六年级下册复习;图形的认识与测量_第1页
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文档简介

1、图形的认识与测量,1、直线、射线和线段有什么区别？,同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？,2、我们学过的角有哪几种?角的大小与什么有关？,角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。,五角：锐角、直角、钝角、平角、周角,3、三角形可以怎样分类？,按角分：直角三角形、锐角三角形、 钝角三角形 按边分：等腰三角形、等边三角形、 不等边三角形,老师撕了4个不同的三角形,分别为等边三角形、等腰三角形、直角三角形和不等边三角形，得到了12个角，分别为60度、20度、80度、110度、40度、90度、60度、50度、70度、60度、50度、30度。这四个三角形每个角分别是多少度？,练习,4、四边形间的

2、关系,5、平面图形的周长和面积,周长：平面图形一周的总长度。,面积：平面图形面的大小。,我们学过平面图形有： 长方形、正方形、平行四边形、 三角形、梯形、圆,想一想，这些图形的周长和面积公式是怎样推导的？,计算这些图形的周长、面积时，要注意些什么？,练习：,怎样计算这块广告牌的面积？,2、在一个长6米，宽3.6米，高3米的房间内，铺上边长0.6米的地砖。装修时需要多少块地砖？只列式，不计算。,60.6=10（块） 3.60.6=6（块） 30.6=5（块） （106+105+65）2,3、有一块边长为10米的正方形空地。如何在空地上设计一个花坛。使花坛的面积占空地的一半。,10米,估计一下这片叶子的面积。,思考： 用一根长24厘米的铁丝正好围成一个长方形(长、宽都是整厘米数），计算它的面积。通过计算，你发现了什么规律？,6、立体图形,回忆这几个立体图形的表面积和体积公式把下表填完整。,1、请你画出展开图的另外3个面，如果每一个小正方形的面积是1平方厘米，那么围成的这个长方体的体积是多少立方厘米？,这只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体，上半部是圆柱体的一半。算出它的边面积和体积。,4.从一个棱长1

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