人教2011版小学数学三年级长方形和正方形的面积计算学习任务单
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人教2011版小学数学三年级长方形和正方形的面积计算学习任务单
长方形和正方形的面积计算学习任务单长方形正方形面积计算 是在学生认识面积单位和会用面积单位测量面积的基础上进行教学的。 长方形和正方形面积计算公式的推导是本节课的重点和难点,会利用长方形和正方形的面积公式进行简单的面积计算是本节课的重点。1学习任务:学会长方形和正方形的面积公式, 并能利用公式进行简单的长方形和正方形面积计算。2学习过程:旧知铺垫合理猜想活动探究初探结论举例验证发现结论学以致用回顾反思3学习方法:以动手操作为主, 辅以适当练习, 开展边操作边练习的学习方式, 学会长方形和正方形的面积计算。思考:(1)长方形的面积到底跟什么有关系?(2)长方形的面积是怎样得到的?(3)长方形的面积的本质含义是什么?(比如, 5 315 平方厘米中的 5代表什么? 3 表示什么? 15 又表示什么?)(4)你认为在进行长方形和正方形面积计算时要注意什么?4学习准备:(1)学生自主预习教材内容( P6667)。(2)活动材料:一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形,以及若干个边长 1 厘米的小正方形;学生用尺子。(3)练习纸。