《第8课载歌载舞课件》小学信息技术浙摄影社课标版六年级下册课件
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《第8课载歌载舞课件》小学信息技术浙摄影社课标版六年级下册课件
第八课 载歌载舞 第一课时 演奏音乐 1拍 0.5拍 2拍 谁是最佳作曲大师谁是最佳作曲大师 编写其他你会的音乐。 赛程一:利用scratch编写音乐。 评奖标准:音符正确,拍子正确。 还可以 设定节奏 设定乐器 编写其他你会的,喜欢的音乐。 评奖标准:音符正确,拍子正确。 请同学们继续编写你的音乐,更多的曲谱可以参考你们桌面的 文件,并设置节奏和乐器,做好的同学保存成名字1,保存到相应 组的文件夹。 鼓声伴奏 代表有鼓声 代表没有 评奖标准:鼓声伴奏可以使用例子,也可以自己编写合理的伴奏, 要求节拍要和你的音乐节拍一致。 赛程二:给你的音乐编写以下伴奏,要求和 你的音乐节拍一致。 小技巧:多次重复的 脚本可以利用重复执 行的结构简化脚本。 赛程二:利用重复命令简化你的节奏脚本,注意和音乐节 拍一致,保存成名字2,上交到相应的组别。 打分标准 满分5分: 1. 音符有错误扣1分。 2. 节拍和曲谱不符扣1分。 3. 节奏较乱没有规律扣1分。 4. 节奏拍子和音乐对不上扣1分。 5. 其他错误扣1分。 6. 多于四小节的作品加1分。 7. 其他亮点也可以加分。