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    2018年高中物理第3章恒定电流实验2描绘小灯泡的伏安特性曲线随堂演练巩固提升鲁科版.docx

    • 资源ID:19200916       资源大小:181.20KB        全文页数:4页
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    2018年高中物理第3章恒定电流实验2描绘小灯泡的伏安特性曲线随堂演练巩固提升鲁科版.docx

    实验2 描绘小灯泡的伏安特性曲线1关于小灯泡的灯丝电阻变化的说法正确的是()A由于电压的不断变化,电阻就一定发生了变化B由于灯丝的电阻率随温度升高而增大,导致灯丝的电阻变化C当灯丝两端的电压较小时,电阻较大D由于测量的电路不合理,导致灯丝电阻不恒定解析:选B灯丝是金属材料做成的,金属材料的电阻率随温度的升高而增大,所以灯泡的伏安特性曲线不是直线2为了测绘小灯泡的伏安特性曲线,需要测得的电压范围尽可能大些,误差小些,为此,下列电路合适的是()解析:选D灯泡电阻比较小,电流表应该外接,电压范围尽可能大一些,滑动变阻器采用分压接法,故选D3为探究小灯泡L的伏安特性,连接好如图所示的电路后闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表的读数得到多组数据并描绘出UI图线,则下列各图正确的是()解析:选C小灯泡的灯丝是金属电阻丝,其电阻是非线性的,会随温度的升高而变大开始时电压较低没有发光,灯丝的温度较低,其电阻变化不明显,所以UI图象接近直线但随着电压的不断增大,灯泡发光,温度变化很大,因而其电阻值也变化很大,所以其UI图象为曲线,故选项C正确4在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按如图所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零,闭合开关(1)若电压表的示数为2 V,电流表的示数为零,小电珠不亮,则断路的导线为_(2)若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3 A,小电珠亮,则断路的导线为_解析:滑动变阻器为分压式接法,电流表为外接法(1)小电珠不亮,且电流表示数为零,说明测量电路有断路,但电压表有读数,表明电压表的正、负接线柱与电源的正、负极是连接的故可判定断路的导线是d.(2)小电珠发亮,说明测量电路的回路是正确的而电压表无示数,可判定断路的导线为h.答案:(1)d(2)h5以下是“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的操作步骤:A闭合开关,记下电流表、电压表的一组示数(I,U),移动滑动变阻器的滑动触头位置,每移动一次记下一组(I,U)值,共测出12组左右的数据B将电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、电源、开关正确连接成电路电流表外接,滑动变阻器采用分压式,如图所示C调节触头位置,使闭合开关前触头处于滑动变阻器的最左端D按所测数据,在坐标纸上描点并将各点用直线段连接起来,得出小灯泡的伏安特性曲线(1)以上各步骤中存在错误或不妥之处的是_,应如何改正_.(2)将各步骤纠正后,按实验先后顺序排列起来_答案:(1)ACDA步骤:测量不同电压U下的电流I时,应先预设各组数据中的电压U或电流I值,而不是随意测,随意测时会使描点疏密不均匀,画图线时易出现较大误差,甚至无法画出IU图线C步骤:闭合开关前应使小灯泡两端电压为零,即触头应置于滑动变阻器最右端D步骤:应将各点用平滑的曲线连接起来(2)BCAD6(2016·高考天津卷)某同学想要描绘标有“3.8 V,0.3 A”字样小灯泡L的伏安特性曲线,要求测量数据尽量精确、绘制曲线完整可供该同学选用的器材除开关、导线外,还有:电压表V1(量程03 V,内阻等于3 k)电压表V2(量程015 V,内阻等于15 k)电流表A1(量程0200 mA,内阻等于10 )电流表A2(量程03 A,内阻等于0.1 )滑动变阻器R1(010 ,额定电流2 A)滑动变阻器R2(01 k,额定电流0.5 A)定值电阻R3(阻值等于1 )定值电阻R4(阻值等于10 )定值电阻R5(阻值等于1 k)电源E(E6 V,内阻不计)(1)请画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁(2)该同学描绘出的IU图象应是下图中的_.解析:(1)描绘小灯泡的伏安特性曲线实验时,需要设计成滑动变阻器的分压接法,滑动变阻器应选择与小灯泡阻值相接近的R1.给出的元件电压表V1量程小于小灯泡的额定电压,电压表V2量程又太大,因此需要将电压表V1串联一个1 k的定值电阻R5,改装成最大量程为4 V的电压表.给出的元件电流表A1量程小于小灯泡的额定电流,电流表A2量程又太大,因此需要将电流表A1并联一个10 的定值电阻R4,改装成最大量程为400 mA的电流表.(2)由于小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以该同学绘出的小灯泡的IU图象应是B答案:(1)如图所示(2)B

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