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    2018_2019学年高中历史课下能力提升(十八)(含解析)新人教版必修3.docx

    • 资源ID:19840193       资源大小:326.76KB        全文页数:4页
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    2018_2019学年高中历史课下能力提升(十八)(含解析)新人教版必修3.docx

    课下能力提升十八 (时间:30分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1在1978年12月13日的中央工作会议的闭幕会上,邓小平一开口就直奔主题:“今天我主要讲一个问题,就是解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看。”其言论主要是针对当时()A“两个凡是”的错误B急躁冒进的错误C“左”倾错误思想D党中央内部存在严重分歧的现实解析:选A邓小平要求实事求是,解放思想,针对的是党的主要领导人提出的“两个凡是”。只有冲破“两个凡是”的束缚,才能解放思想,促进发展,实现转折。故选A项。2英国卫报专栏作家断言:“21世纪始于1978年”,因为这一年“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步,它创造了一个完全不同的历史”。文中的“一步”是指()A结束“两个凡是” B对内改革,对外开放C提出“一国两制” D实行社会主义市场经济解析:选B1978年12月召开的中共十一届三中全会,拉开了我国改革开放的序幕,成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义建设道路的起点,B项正确。31978年底,邓小平作了题为解放思想,实事求是,团结一致向前看的重要讲话;1992年初,邓小平发表了在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。这两次讲话都()A推动了经济特区的发展 B深化了体制改革C加速了对外开放的进程 D冲破了思想樊篱解析:选D1978年邓小平的重要讲话并未涉及经济特区和改革开放问题,主要是重新确立实事求是的思想,冲破“两个凡是”错误思想,因此与1992年南方谈话共同点是都冲破了思想樊篱。D项符合题意。41992年,邓小平南巡时发表一系列谈话。他说:“总之,社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这一论断()A明确了社会主义市场经济体制目标B提出坚持走中国特色社会主义道路C确立社会主义初级阶段的基本路线D推动了我国改革开放进入新的阶段解析:选D材料中邓小平强调社会主义也要吸收和借鉴资本主义的优秀成果,这一系列讲话深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,故D项正确。5仔细观察下面这幅漫画如此镇长,应该用什么思想来批判这种现象最准确()A三民主义B邓小平理论C“三个代表”重要思想 D毛泽东思想解析:选C这幅漫画主旨是讲领导干部乱摊派,损害了人民群众的利益,不能代表最广大人民的根本利益,因此C项正确。6党的十八大报告把科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。下列关于科学发展观的说法正确的有()科学发展观是中国特色社会主义理论体系的成果科学发展观确立的基础是初级阶段的基本国情科学发展观只回答了实现什么样的发展的问题科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续A BC D解析:选C科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的成果;科学发展观确立的基础是初级阶段的基本国情。科学发展观不仅回答了实现什么样的发展的问题而且还回答了怎样发展的问题。所以观点正确;观点片面,是错误的。7中国特色社会主义的指导思想是:邓小平理论、“三个代表”重要思想()马列主义毛泽东思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想A BC D解析:选C中国特色社会主义的指导思想包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,符合题意;马列主义、毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系,排除。8党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求,系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想()是我们沿着中国特色社会主义道路前进的根本制度保证是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想的总和是中国共产党人新时代推进理论创新的集中体现和重大成果是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南A BC D解析:选D说法错误,坚持中国共产党的领导是我国沿着中国特色社会主义道路前进的根本制度保证;说法错误,习近平新时代中国特色社会主义思想是对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想的继承和发展,不是思想的总和;符合题意,习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平为代表的中国共产党人新时代推进理论创新的集中体现和重大成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。二、非选择题(18分)9阅读下列材料,回答问题。材料一研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平的历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,“中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者;其四,“社会主义思想(即社会主义事业)的救星”。马启民国内外邓小平理论研究之比较材料二总结十年奋斗历程,最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告(1)结合有关史实,说明材料一对邓小平历史地位的评价是否正确。(9分)(2)根据材料二,分析中国共产党的理论创新对于推动中国革命和建设的重要作用。(9分)解析:第(1)问,列举相关知识即可作答。第(2)问,分别回答毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的意义即可。答案:(1)评价是正确的。史实:中共十一届三中全会提出实行改革开放的伟大决策,并相继在农村和城市进行经济体制改革;1992年发表“南方谈话”,重新认识了社会主义本质问题;在中共十四大上,提出建立社会主义市场经济体制的伟大决策;开创性地提出“一国两制”伟大构想,成功实现了香港和澳门的回归;提出建设中国特色的社会主义理论;提出时代的主题是和平与发展等。(2)毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利,完成了向社会主义社会的过渡。邓小平理论开创了中国特色社会主义现代化建设的新局面,改革开放取得巨大成就。“三个代表”重要思想是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器,为推进中国现代化建设和全面建设小康社会指明了方向。

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