七年级数学上册第3章用字母表示数3.3代数式的值导学案苏科版.docx
-
资源ID:19841636
资源大小:83.93KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:10积分
扫码快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
- 扫描成功!重扫
- 请在手机上确认支付
手机扫码下载
请使用微信 或支付宝 扫码支付
• 扫码支付后即可登录、下载文档,同时代表您同意《人人文库网用户协议》
• 扫码过程中请勿刷新、关闭本页面,否则会导致文档资源下载失败
• 支付成功后,可再次使用当前微信或支付宝扫码免费下载本资源,无需再次付费
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源(1积分=1元)下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
七年级数学上册第3章用字母表示数3.3代数式的值导学案苏科版.docx
§3.3 代数式的值(1)【课前预习】1、观察下列算式:;与它们的运算结构相同的代数式是( )AB C D2、当的值为时,代数式所对应的算式为( )A BC D【课堂重点】1、邻桌四个同学做一个传数游戏,第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这个数加1传给第三个同学,第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四个同学把听到的数减去1报出答案思考并讨论:(1)如果第一个同学报给第二个同学的数是5,第四个同学报出的答案是35,这个答案对吗?(2)邻桌四人另外换其它的数互相做传数游戏,讨论结果,发现规律总结规律:设第一个同学报给第二个同学的数是,则传数程序如下: 刚才的传数游戏,实际上就是用某个数去代替代数式中的字母,并按照其中的运算关系计算得出结果2、摆放餐桌和椅子问题:餐桌横放:(1)2张桌子拼在一起可坐 人,3张桌子拼在一起可坐 人,n张桌子拼在一起可坐 人;(2)15张餐桌这样排,共可坐 人餐桌竖放:(1)2张桌子拼在一起可坐 人,3张桌子拼在一起可坐 人,n张桌子拼在一起可坐 人;(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐 人;(3)在(2)中,若改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐 人3、学习教材例题,完成“议一议”、“练一练”4、通过今天的学习,你知道如何求代数式的值了吗?在“代入”这一步应注意什么?【课后巩固】1、当时,代数式的值为( )A B C D2、当时,下列代数式中值最大的是( )A B C D3、当,时,求下列代数式的值:(1); (2); (3)§3.3 代数式的值(2)【课前预习】1、列代数式:(1)与的和的平方,表示为 ;(2)与的平方和,表示为 2、当时,计算:(1) ; (2) ; (3) ; (4)【课堂重点】1、看懂表示算法的程序框图:(1)图形符号的功能介绍:是输入、输出框,表示最初输入的数值和最终输 出的数值;是处理框(执行框),表示流入此框的数值要进行某种运算,并将运算结果的数值流出;是判断框,判断流入此框的数值是否符合某个条件,符合时从标注“是”或“Y”的出口处流出,不符合时则从标注“否”或“N”的出口处流出;是流程线,用来连接程序框,表示数值的流动方向(2)算法示例(如图):如果初始输入的数值为2,流入处理框“×2”后流出的数值为4,4流入处理框“+5”后流出的数值为9,9流入判断框“10”,因不符合“大于10”的条件而从标注“否”的出口处流出(数值为9),9再次流入处理框“+5”,流出的14再次流入判断框“10”,因符合“大于10”的条件而从标注“是”的出口处流出(数值为14),那么最终输出的数值为14,运算结束如果初始输入的数值为3,那么那么最终输出的数值为11(3)按上图所示的程序计算并填写下表:输入100.54输出2、学习教材“教育储蓄问题”,完成“做一做”、“练一练”注:做“练一练”的第1题时,请先尝试设计出计算代数式与的值的计算程序:【课后巩固】1、如图是一个简单的数值运算程序框图,如果输入的值为,那么输出的值是 2、按下边图示的程序计算,若开始输入的的值为6,则最后输出的结果是是多少? 并写出你的计算过程。参考答案§3.3 代数式的值(1)【课前预习】1、A2、A【课堂重点】1、略2、餐桌横放:(1)10,14,;(2)62餐桌竖放: (1)8,10,;(2)112;(3)1003、略4、略 【课后巩固】1、B2、D3、(1);(2);(3) §3.3 代数式的值(2)【课前预习】1、(1);(2)2、(1);(2);(3);(4)【课堂重点】1、(3)13,15,11,132、略【课后巩固】1、272、231