黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系学案(无答案)(新版)新人教版(通用)
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黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系学案(无答案)(新版)新人教版(通用)
第一节 生物与环境的关系 【学习目标】 1、 举例说出影响生物生存的环境因素。 2. 举例说出生物之间有密切的联系。3、生物对环境的适应和影响【学习重点】1、说出影响生物生存的环境因素。 2、描述生物对环境的适应和影响。【自主学习】阅读教材12页,完成下列内容:1.地球上所有的 与 的总和就叫生物圈。2.环境中影响生物的生活和发布的因素叫 。 其可分为两类: 和 。【合作导学】(一)利用课本插图,阅读课本第13-15页,完成下列内容:1.举例说出.非生物因素对生物有哪些影响。2. 探究非生物因素对生物的影响。(1)科学探究的一般过程:(2.)探究光对鼠妇生活的影响。(3)引导讨论教材第15页的四个问题。(4). 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是 。根据对照实验的要求,各小组讨论探究方案,进行“制定计划、实施计划”的探究。实验过程中要记录探究结果。(二)举例说出生物因素对生物的影响。(三)举例说出生物对环境的适应和影响。【分层导练】1、P18 12、P18 2 3、P18 34、P18 4 5、P18 5【总结提升】 1、用所学的知识解释日常生活中 的一些现象。 2、归纳科学探究的一般过程。