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1治世不一道

[课标要求] 1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实。认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容。3.探讨商鞅变法的历史作用。[目标导航] 1.了解商鞅变法的时代背景。(重点)3.结合背景和内容理解商鞅变法是如何体现。1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实。商鞅变法的背景。商鞅两次变法的作用。

1治世不一道Tag内容描述:<p>1、第1课“治世不一道,便国不必法古”课标要求1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。3.探讨商鞅变法的历史作用。目标导航1.了解商鞅变法的时代背景,理解商鞅变法的主观条件。(重点) 2.从政治、经济、军事、思想、社会习俗等方面全面掌握商鞅变法的内容。(重点)3.结合背景和内容理解商鞅变法是如何体现地主阶级利益的。(重点)4.结合变法内容分析商鞅变法的特点。(难点)一、商鞅变法的历史背景1大变革时代时代要求(1)经济上铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力。</p><p>2、第1课“治世不一道,便国不必法古”预习导引学习目标重点难点1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。1.重点:商鞅变法的背景。2.难点:商鞅两次变法的作用。知识点一大变革时代1政治上(1)春秋时期的诸侯争霸逐渐瓦解了原有的宗法统治秩序。(2)随着土地的私有化,新兴地主阶级不断要求获得政治权利,主张废除奴隶主贵族的特权,以维护自己的利益。(3)各国先后出现了一系列变法。2经济上(1)铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到极大发展。(2)井田制下集体耕。</p><p>3、选修 历史上重大改革,商鞅变法,商鞅变法的概况,1、时间: 2、指导思想: 3、宗旨: 4、性质:,公元前356年开始。,法家理论。,富国强兵。,地主阶级的改革。,各国变法的实践参照性,兼并战争的需要必要性,经济发展的要求必然性,百家争鸣的局面可能性,一、时代背景,二、前期准备,问题探究:观察地图中秦国所处地理位置,结合所学知识,分析变法前夕秦国的形势如何?,变法前夕的秦国:发展落后、面临危机!,出谋划策,商 鞅,商鞅准备进行变法前,阻力主要来自哪些阶层?如果你是商鞅,为扫除这些阻力, 你会怎么做?,论战守旧, 扫清障碍。,南门徙。</p>
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