案例教学法的应用

案例教学法的应用Tag内容描述：<p>1、基于案例法应用在高职旅游管理教学的分析基于案例法应用在高职旅游管理教学的分析 一、前言 高职院校是为我国培养旅游管理专业人才的重要基地，为了使培养出来的专业人才能够更好地适应社会的发展，高职院校就必须对旅游管理教学做出创新改革。而案例教学法是在美国兴起的一种系统的新型教学方法，其在美国哈佛大学法学院进行的应用实验取得不错成效之后就开始风靡整个世界。案例法对我国高职院校的旅游管理教学中有着极其重要的借鉴意义，并且其在我国高职旅游管理教学中的实验使用也取得了不错的效果，但是毕竟案例法在我国还处在起步阶。</p><p>2、浅谈案例教学法在中职市场营销中的应用 丁玲玲【摘 要】： 市场营销课程具有很强的实践性， 案例教学法是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。从中职市场营销教学的特点出发，阐述中职市场营销教学中案例教学法的作用、具体应用及应当注意的几个问题。【关 键 词】： 中职教育 市场营销 案例教学一、 中职市场营销教学的特点市场营销是一门理论性、业务性和实践性较强的课程，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理科学基础之上的综合性的应用科学，它研究以满足消费者需求为中心的企业营销活动过程及其规律，具有综合性、实践性的。</p><p>3、管理观察 Management Observer 总第 562 期 第 35 期 2014 年 12 月 中旬出版 152 随着社会的不断发展与进步，在教育方法上的改革 也是在不断进行中。案例教学，就是一种新兴的比较成 功的教学方式，得到很多专业人士的一致好评。案例教 学法在教学管理中的实践应用，取得了较好的实践效果 , 同时提高了整体教师队伍的水平。 1. 医学院校生物化学教学现状 一直以来，我国对于很多学科的教学与管理方式均 采用传统保守的讲授式方法。 这种被动的教学管理方式， 使学生失去学习新知识的兴趣，老师讲课也失去激情， 长此以往，恶性循环，对学。</p><p>4、管理观察 Management Observer 总第 571 期 第 8 期 2015 年 3 月 中旬出版 91 质量管理的理论起源于上个世纪 60 年代，是由朱 兰博士、克劳斯比及美国通用电气总裁费根堡姆由等人 在实践中发展出来的 1。食品质量管理学这门课程质量 管理在食品科学专业的应用，该课程知识含量大，涉及 面非常广，在有限的课时教学中，教师往往会选择传统 讲授的教学方式来完成教学任务，因理论内容较多，学 生对于纯理论课程的精神集中程度较短，容易倦怠和抵 触，因此教学效果不甚理想。因为传统教授课程中学生 在课堂中参与较少，积极性下降，且机械记。</p>