版含解析新人教版
探究文章的内容和特征。A. 电影 B. 报纸 C. 互联网 D. 口头传播。专题11 师说(讲)。专题05 杜甫诗三首(讲)。五言诗是文化的韭菜。A.与它所经历的时间成正比。B.与它的位移成正比。C.与它的速度成正比。世界文化的多样性。1.世界文化多样性的表现。是一个民族历史文化的长期积淀。
版含解析新人教版Tag内容描述:<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题07 李商隐诗两首(讲)【学习要点】1概括诗歌内容和主旨。温故知新【自主学习】作者简介:李商隐(约813约858),晚唐诗人。字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐楚的推荐,得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。他的诗作,也有揭露现实。</p><p>2、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题07 李商隐诗两首(练)1下列各项中说法有误的一项是( )A李商隐,晚唐诗人,与杜牧齐名,人称“小李杜”,生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期,一生不得志,没有任过重要官职,四十五岁死于郑州。B李商隐的主要成就在诗歌上,特别是他的近体律绝,其中优秀的篇章,都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色,他一生大约创作了600多首诗,有李义山诗集。C锦瑟作于唐宣宗大中十二年,其内容。</p><p>3、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题01 林黛玉进贾府(练)1选出加点词语解释全对的一组()A阜盛(盛、多) 放诞(欺诈) 不经之谈(常理)B忖度(揣度、思量) 恍若(忽然) 宸翰(北极星,代指皇帝)C乖张(偏执、不驯顺) 韶光(美) 玷辱(白玉上的污点)D敕造(帝王的命令) 轩昂(高) 东施效颦(皱眉头,代指黛玉)【答案】C【解析】试题分析:诞狂妄,恍仿佛,颦皱眉头。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层。</p><p>4、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题07 李商隐诗两首(测)(满分45分,时间45分钟)一、阅读下面的文言文,完成后面题目。(22分)李商隐字义山,怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳,以所业文干之,年才及弱冠,楚以其少俊,深礼之,令与诸子游。楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。会昌二年,又以书判拔萃。王茂元镇河阳。辟为掌书记,得侍御。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题08 寡人之于国也(练)1下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()A数(c)罟 洿(ku)池 弃甲曳(y)兵B孝悌(t) 饿莩(f) 养生丧(sn)死C狗彘(zh) 鸡豚(tn) 庠(xin)序之教D衣帛(b) 畜(ch)养 请以战喻(y)【答案】C【解析】试题分析:洿:w;莩:pio;畜:x。注意他们的字的写法。考点:本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力2下列句子中不含实词活用现象的一。</p><p>6、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题13 宇宙的边疆(测)(满分45分,时间45分钟)姓名 班级 分数 一、阅读下面的文字,完成后面题目。(9分)人与宇宙谁选择了谁高 洪多数自然科学家认为,是宇宙“选择”了人类。因为现代天体物理学以及生物进化论已经勾勒出这样一幅宇宙演化的过程图景:先是宇宙(天体)的起源,然后是地球的起源,再有生命的起源,最后是人类的起源,这“四大起源”构成了整个自然界的演化。但是,人类。</p><p>7、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题14 一名物理学家的教育历程(讲)【学习要点】1探究文章的内容和特征。课堂探讨要点一:探究文章的内容和特征。【探究活动】本文三个主要部分,并不是简单地叙述成长的故事,而是具有深刻的科学精神内涵,可以从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。【教师释疑】对文章的阅读、理解一定要学会抓住关键句,提取关键的词语,对文章的结构进行划分。【讨论明确】(1)想象。</p><p>8、专题02 祝福(讲)【学习要点】分析小说的艺术特色。课堂探讨要点一:探究小说的艺术特色。【探究活动】联系课文内容,分析以下句段。1只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候,这就可见是一个谬种!”(四叔为什么骂祥林嫂是“谬种”?)2有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。(“特意”“满足”表现了这些老女人怎样的心理?)3她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣。</p><p>9、音乐与影视艺术一、选择题(每题4分,12小题,总共48分。)1在广播电视出现以前,最有效的新闻媒介是( )A 电影 B 报纸 C 互联网 D 口头传播【答案】B点睛:学生充分把握时间线索,深刻认识空间差异,是学习历史过程中一个非常需要重视的问题,尤其是时间观念的把握,对高中学生来说,依然是个需要很重视的关键问题。由于现行历史教科书是按照模块加专题的模式编写的,这就使得历史知识的时序性被打破,导致有些同学因为初中历史没有学好,直接影响到高中阶段的学习,对于时序性的把握很多时候是我们解决历史问题必须要考虑的,所以提醒同。</p><p>10、物理学的重大进展【知识精练】一、选择题119世纪的物理学领域建立了“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽殿堂”,但仍存在“乌云”,后来出现了“驱走乌云的其“太阳”指的是:A 牛顿经典力学B 马克思主义学说C 达尔文进化论D 爱因斯坦相对论【答案】D【解析】【详解】2大国崛起解说词“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。而破解这些问题的是A Isaac NewtonB Jhon DaltonC Michael FaradayD Albert Einstein【答案。</p><p>11、音乐与影视艺术一、选择题120世纪中期,人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样,艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户,下列哪一项是最有可能促成这种变化的主要媒介A 铁路与飞机B 电视和电影C 报纸和广播D 网络与漫画【答案】B219世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明A 美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统B 爵士乐的流行提高了黑人。</p><p>12、物理学的重大进展【重难点“精讲”】一、经典力学1、特征(1)注重实验,揭示客观现象和过程之间的内在联系,并得出重要的结论。(2)数学化,自然的数学结构是科学家先驱们深信不疑的真理。(3)注重研究人们日常生活中的宏观世界。2、历史地位(1)把自然界的一切力学现象囊括在力学体系中,是人类对自然界认识史上第一次理论大综合。(2)使力学和天文学在理论上达到相当完备的程度,并且在科学实验中得到广泛的应用和验证,标志着近代科学的产生和人类科学时代的开始。(3)促使科学摆脱了神学的束缚向前发展,为18世纪的工业革命及其。</p><p>13、专题11 师说(讲)【学习要点】1探究文章的结构和手法。课堂探讨要点一:探究文章的内容手法。【探究活动】这篇课文论述了从师之道。看看课文的第一段是怎样逐步推出论点的,第二、三段是从什么角度论述的。【教师释疑】这是一道探究文章结构的题目,注意文章各段之间的关系。【讨论明确】第一段开篇提出“古之学者必有师”。紧接着正面概述教师的职能和任务是“传道、受业、解惑”;然后转而论述从师的必要性,无师不能解惑;最后正面论述择师的标准,凡先闻道者,都可为师,并归纳为“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。第二。</p><p>14、专题05 杜甫诗三首(讲)【学习要点】1梳理诗意,明确主旨。2探究诗歌的艺术特色。温故知新【自主学习】写作背景:秋兴八首写于大历元年(766)年秋天。当时,安史之乱虽然结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险;另外,唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。秋兴八首就是在这样国家仍然动荡不安、诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。八首诗各自独立而又互相勾连,一脉相通,在思想内容和艺术创新方面都达到了一个很高的境界。咏怀古迹五首也是一组七律组诗,和秋兴八首同作于大历元年的秋天。夔州一带有很多古迹,有些历史。</p><p>15、专题05 杜甫诗三首(测)(满分45分,时间45分钟)一、阅读下面的文字,完成小题。(18分)唐朝的韭菜李汉荣“夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”一千多年前,那个雨夜里的春韭,被杜甫保鲜在一首诗里,至今仍散发着清香。诗为五言,句子精短,与韭菜精致的模样很般配。我觉得,韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜。我读过的唐诗,涉及写蔬菜或韭菜的,几乎都是五言,很少有七言或更长的句式。这很可能是因为,面对这娇小、精致的可爱植物,唤起了诗人们细腻、爱怜的情思,用五言这精致的样式,表现这精美的植物,是很相宜的。这也似乎说明。</p><p>16、章末总结专题一估算分子的微观量阿伏加德罗常数NA是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁,在已知宏观物理量的基础上往往可借助NA计算出某些微观物理量,有关计算主要有:1已知物质的摩尔质量M,借助于阿伏加德罗常数NA,可以求得这种物质的分子质量m0.2已知物质的摩尔体积VA,借助于阿伏加德罗常数NA,可以计算出这种物质的一个分子所占据的体积V0.3若物体是固体或液体,可把分子视为紧密排列的球形分子,可估算出分子直径d.4依据求得的一个分子占据的体积V0,可估算分子间距,此时把每个分子占据的空间看作一个小立方体模型,所以分子间距d。</p><p>17、章末小结与测评高考真题体验1多选(2016全国乙卷)某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8 m/s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近。该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15 s。下列说法正确的是()A水面波是一种机械波B该水面波的频率为6 HzC该水面波的波长为3 mD水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时能量不会传递出去E水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时振动的质点并不随波迁移解析:选ACE水面波是一种机械波,说法A正确。根据题意得周期T s s,频率f0.6 Hz,说法B错误。波长 m3 m,说法C正确。</p><p>18、1.2 匀变速直线运动的规律1(2018年高考课标全国卷)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动在启动阶段,列车的动能()A与它所经历的时间成正比B与它的位移成正比C与它的速度成正比 D与它的动量成正比解析:初速度为零的匀加速直线运动有公式:位移与速度的平方成正比,而动能与速度的平方成正比,则动能与位移成正比,故选B.答案:B2质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2 s、第2个2 s和第 5 s内三段位移比为()A265 B.287C4129 D.221解析:质点在从静止开始运动的前5 s内的每1 s内位移之比应为13579,因此第1个2 s内。</p><p>19、万有引力与航天(时间:60分钟;满分:100分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1(2016沈阳高一检测)下列说法符合史实的是()A牛顿发现了行星的运动规律B胡克发现了万有引力定律C卡文迪许测出了引力常量G,被称为“称量地球重量的人”D伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性2“嫦娥三号”在下列位置中,受到月球引力最大的是()A太阳帆板展开的位置B月球表面上的着陆点C环月椭圆轨道的近月点D环月椭圆轨道的远月点3a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星,其中a、c的轨道相交于P(图中未画出),b。</p><p>20、4圆周运动学习目标1.认识匀速圆周运动的概念,理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算.2.理解线速度、角速度、周期、转速之间的关系.3.理解匀速圆周运动是变速运动.自主探究1.线速度:圆周运动的线速度就是它的瞬时速度,匀速圆周运动线速度的大小等于做匀速圆周运动的物体通过的和的比值,即v=.线速度是量,它既有又有,线速度的单位:(国际单位).2.角速度:连接运动物体和圆心的半径转过的和的比值,叫做圆周运动的角速度,即=.角速度的国际单位为,符号为,匀速圆周运动的角速度(。</p>