版新版北师大版
小专题(一) 求锐角的三角函数值。求锐角三角函数值的方法很多。可以根据已知条件结合图形选用灵活的求解方法.现将求锐角三角函数值的常用方法总结如下。①直接根据定义求三角函数值。◆知识导航 ◆典例导学 ◆反馈演练 ( ◎第一阶 ◎第二阶 ◎第三阶 )。y=1得x=y。各章主要知识数学思想方法框架图。三边特殊关系。
版新版北师大版Tag内容描述:<p>1、小专题(一)求锐角的三角函数值求锐角三角函数值的方法很多,且方法灵活,是中考中常见的题型,可以根据已知条件结合图形选用灵活的求解方法.现将求锐角三角函数值的常用方法总结如下:直接根据定义求三角函数值,首先求出相应边的长度,然后代入三角函数公式计算即可;若已知两边的比值或一个三角函数值,而不能直接求出对应边的长,则可采用设元的方法求解;利用互余两角的三角函数关系式,改求其余角的三角函数值;当直接用三角函数定义求某锐角的三角函数值较为困难时,可通过相等角进行转换求解.类型1运用定义求三角函数值1.在RtABC中,CD是斜边AB上。</p><p>2、知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例导学 反馈演练 ( 第一阶 第二阶 第三阶 ),知识导航 典例。</p><p>3、第七章平行线的证明1为什么要证明1下列问题用到推理的是()A根据x1,y1得xyB观察得到四边形有四个内角C老师告诉了我们关于金字塔的许多奥秘D由公理知道过两点有且只有一条直线2小红为奶奶冲杯热牛奶,她需要做下列事情:烧开水(4.5分钟),洗杯子(2分钟),冲奶粉(1.5分钟)她至少要用________分钟才能让奶奶喝上热牛奶2定义与命题第1课时定义与命题1下列语句中属于定义的是()A直角都相等B作已知角的平分线C连接两点的线段的长度,叫作这两点间的距离D两点之间,线段最短2对于命题“若a2b2,则ab”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是。</p><p>4、各章主要知识数学思想方法框架图割补法(算“两次”的等积思想)符合逆定理的三角形直角三角形特殊至一般三边特殊关系勾股定理逆定理数形结合逆命题主要思想方法勾股定理方程思想方案优选寻求不变量综合运用第二章 实 数产生实际背景与表示方法无理数有理数抽象与概括特殊与一般实数分类数形结合实数有关概念(有理数、无理数等)主要思想方法实数分 类相反数为运算服务的概念集合与对应倒 数倒 数实数的有关运算重 点绝对值恒等变形夹 逼 法有限与无限估 算 法程序化思想比较大小最简二次根式二次根式的定义平 方 根立 方 根估 算二次根。</p>