部编版五下语文导学案

部编版五下语文导学案Tag内容描述：<p>1、部编版二下语文园地五导学案 语文园地五 学习目标 1 通过 识字加油站 认识9个生字词 激发学生自主识字的兴趣 培养识字能力 养成良好的书写习惯 注意汉字结构的不同 发现汉字和部首的关系 正确书写要求会写的字 2 积累表示情感的词汇 体会阅读该类词汇的情感 3 学习弟子规 积累文言字词 4 培养学生阅读兴趣 提高学生阅读和理解能力 学习重点 1 认识9个生字 正确认读词语 发现体会汉字结构特征。</p><p>2、精品教育罗底小学五年级语文下课堂导学案课题1、古诗三首课型新课讲授课时3教学课时第一课时备课人程亚平授课时间总节次1教学目标1.自主学习字词，会认 “昼、耘、供”3个生字；正确书写会写字“昼、耘”；正确读写课文中“耘田”“绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。默写古诗。3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗。</p><p>3、七年级下册语文 第七年级下册语文 第 20 课 课 古代诗歌五首古代诗歌五首 导学案导学案 学习目标 学习目标 1 有感情地朗读并背诵这五首诗歌 2 理解诗歌内容 品味语言 体味诗歌的内涵 3 感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感 4 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情 提高文化品味和审美情趣 学习重点 学习重点 1 有感情地朗读并背诵这五首诗歌 2 感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感 学习难点 学习难点 理解。</p><p>4、部编版五年级语文下册导学案课题1、古诗三首课型新课讲授课时3教学课时第一课时备课人程亚平授课时间总节次1教学目标1.自主学习字词.会认 “昼、耘、供”3个生字；正确书写会写字“昼、耘”；正确读写课文中“耘田”“绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。默写古诗。3.借助注释和插图理解古诗的大意.并能用自己的话说出诗句的主要意思。</p><p>5、太阳 教学目标 1 会认7个生字 会写14个生字 正确读写 传说 寸草不生 差不多 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 比较 杀菌 预防 等词语 2 朗读课文 了解太阳的特点 体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的 3。</p><p>6、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修七下语文 19外国诗两首主备李万彬 审核语文组 班级： 姓名： 小组： 第一课时（学习假如生活欺骗了你）【学习目标】1理解诗歌所蕴含的人生哲理，学习诗人对待生活的积极态度。2理解象征与比喻的区别。3背诵诗歌。【学习过程】一、学【知识链接】1关于作。</p><p>7、部编版二下语文园地七导学案 语文园地七 学习目标 1 初步培养学生口语表达和互相交流的能力 养成良好的听说态度和语言习惯 2 通过 识字加油站 认识11个生字 激发学生自主识字的兴趣 培养识字能力 3 积累词汇 体会词语的意思 学会在句子中使用合适的字词 初步认识和了解比喻句的基本结构 4 通过写话锻炼自己的语言表达能力 养成良好的书写习惯 注意汉字结构的不同 正确书写要求会写的字 5 熟读背诵。</p><p>8、语文园地八 学习目标 1 通过 识字加油站 认识10个生字 了解钅 木 氵 火 土字旁的构字意义 激发学生自主识字的兴趣 培养识字能力 2 积累词汇 体会词语的意思 再根据词语说句子 3 认识 我的发现 中的字 会区分 礻 和 衤 及 冫 和 氵 的字 4 积累 舟夜书所见 这首古诗 5 学习 我爱阅读 中的课文 李时珍 了解李时珍编著 本草纲目 的原因和经过 体会他不怕艰辛及严谨的态度和忘我的精。</p><p>9、语文园地六 学习目标 1 初步培养学生口语表达和互相交流的能力 养成良好的语言习惯和表达习惯 培养基础写作能力 2 通过 识字加油站 认识8个生字 激发学生自主识字的兴趣 培养识字能力 认识有关地点的词语 3 养成良好的书写习惯 注意汉字结构的不同 正确书写要求会写的字 4 积累词汇 体会词语的意思 学会在句子中使用合适的字词 学会根据句意猜测理解句中词语意思 5 能够在写话中熟练运用疑问句表达对。</p><p>10、太阳 教学目标 1 会认7个生字 会写14个生字 正确读写 传说 寸草不生 差不多 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 比较 杀菌 预防 等词语 2 朗读课文 了解太阳的特点 体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的 3。</p><p>11、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修七下语文 19外国诗两首主备李万彬 审核语文组 班级： 姓名： 小组： 第一课时（学习假如生活欺骗了你）【学习目标】1理解诗歌所蕴含的人生哲理，学习诗人对待生活的积极态度。2理解象征与比喻的区别。3背诵诗歌。【学习过程】一、学【知识链接】1关于作。</p><p>12、部编版五年级语文上册第四单元导学案 12 古诗三首 示儿 教学目标 1 通过自主学习掌握 祭 乃 等字 理解 元 九州同 王师 等词语意思 过程与方法 1 能运用学过的方法理解诗句意思 2 创设情境 引导想象 朗读悟情等形式去。</p><p>13、第三单元 教材分析 1 单元主题 本单元课文主要是围绕 民间故事 这个专题进行编排的 主要由 猎人海力布 牛郎织女 一 两篇精读课文和 牛郎织女 二 2篇略读课文组成 猎人海力布 讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿。</p><p>14、部编版五年级语文上册第二单元导学案 5 搭石 教学目标 1 认识本课 汛 间 谴 等7个生字 包括1个多音字 会写 汛 访 鞋 等10个生字 理解重点词语的意思 2 快速默读课文 把握课文的主要内容 3 理解重点句子的深刻含义 体。</p>