初三语文寒假

初三语文寒假Tag内容描述：<p>1、1 江苏省泰兴市江苏省泰兴市 20172017 届九年级语文寒假检测试题届九年级语文寒假检测试题 总分：150 分 考试时间：150 分钟 一基础知识及运用：（30 分） 1.根据拼音写出相应的汉字：（4 分） 青春气 gun 长虹,勇锐盖过 qi 弱，进取压倒 gu 安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更 多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕 m 年。 2.下列标点符号使用正确的一项是（ ） （2 分） A松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。 B. 江苏某中学以“正实”为校训：正，做人之本；实，求学之道。做人要正派，要走正道，要光 明正。</p><p>2、20112011寒假语文总结课寒假语文总结课 一、基础知识讲评：一、基础知识讲评： 1. 1. 古诗词填空。古诗词填空。 2. 2. 字词正音正形。字词正音正形。 3. 3. 成语词语积累。成语词语积累。 4. 4. 病句修改。病句修改。 二、阅读二、阅读江南古镇江南古镇一文要点解析。一文要点解析。 三、文言文语境翻译技巧。三、文言文语境翻译技巧。 1. 1. 单音词变双音词，字字对译；单音词变双音词，字字对译； 2. 2. 注意古今词义和文言句法；注意古今词义和文言句法； 3. 3. 遵循遵循“ “信、达、雅信、达、雅” ”翻译原则。翻译原则。 （1）李清。</p><p>3、镇江市网络同步助学平台 专家系列讲座 九年级(上)复习指导 主 讲 郭晓迎 单 位 镇江市丹徒中学 审 稿 袁 健 复习目标： 1.把握文本，梳理知识体系，明确要点 。 2.加强训练，掌握解题技巧，启发思维 。 3.拓展延伸，注重灵活运用，举一反三 。 第一单元 复习目标： 1、理解一般写景散文的写作思路和构思 方式，学习和运用从不同的角度描写景 物的方法。 2、能说出作品所写的自然风景的个性特 点，及给予人们的种种启示。 3、学会在朗读中加深对文章的理解， 体会其深蕴的人文内涵，并有所感悟 。 4、能用流畅的口语介绍本地的风景、 风俗。</p><p>4、九年级(上)语文寒假试卷第一部分：积累与运用1、下面加粗字注音有误的一项是（ ）（2分）A、镯子（zhu） 醇厚（chn） 寻觅（m） 清洌（li）B、衣褶（zh） 阔绰（zhu） 和煦（x） 契约（q）C、面面相觑（q） 嗜好（sh） 奢望（sh） 抽噎（y）D、忧郁（y） 滑稽（j） 呓语（y） 馈赠（ku）2下列每组短语中均有一个错别字，将它改写在方格内。（4分）A死皮赖脸 仗义蔬财 倾心吐胆 B心平气合 穷山恶水 山南塞北C悲欢离和 人世沧桑 溢于言表 D无动于哀 彻头彻尾 不动声色ABCD3、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）A、项链莫泊桑法国B、。</p><p>5、一、积累与运用。（35分）1古诗词默写。（10分）(1) ，志在千里。（曹操龟虽寿）(2)羌笛何须怨杨柳， 。（王之焕凉州词）(3) ，但愿一识韩荆州。（李白与韩荆州书）(4) ，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）(5) 鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均与朱元思书）(6)王静安在人间词话中引用宋代词人柳永的词句“ ， ”，来形容学习的第二层境界勤奋。(7)白雪歌送武判官归京以景传情，情景交融，浑然一体，其悠悠不尽之情与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。2阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）也许。</p><p>6、xx年寒假初中语文上册老师工作小结 本学年度我担任初二、一班的班主任及语文和生物的教学工作，现将我一年度的工作情况总结如下： 一、政治思想本人继续加强政治思想的学习和职业道德修养，按时参加学校每周一的政治。</p>