单元教案第5课时

单元教案第5课时Tag内容描述：<p>1、课时教案课时进度第13周第2课时（学期第38课时）课 题Unit 6 How many?（B）Lets learn教学目标学习英文数字1620。能够认读1620英文数字。教学重点学习英文数字1620。能够认读1620英文数字。教学难点1620英文数字的认读。课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程一）热身复习（Warm-up/Revision）1教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。2复习数字1151）报数：教师让学生从115按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。3操练句型How ma。</p><p>2、第六单元第六单元 多位数乘一位数多位数乘一位数 单元教学计划单元教学计划 教材简析 教材简析 本单元主要内容包括口算乘法和笔算乘法两部分 多位数乘一位数的笔算是本单元教学的重点 它是多位数乘法的基础 教材在帮助学 生理解笔算算理的基础上 采取各个突破的办法来克服笔算乘法的难点 本单元的笔算乘 法分为两个层次编排 1 通过两位数乘一位数 不进位 引出笔算竖式 帮助学生理 解笔算的算理 2 突破笔算乘。</p><p>3、博雅 回二 年级 册数学教案 第 一 单元第 5 课时 数的产生 十进制计数法 教学内容教学内容教材 16 18 页的内容 主备人主备人冒润仙 教学目标教学目标 1 使学生了解数的产生 知道什么叫自然数 知道最小的自然数是 0 2 使学生经历认识数的产生 十进制计数法的全过程 掌握十进制计数法 3 培养学生抽象 概括和类推迁移的能力 教学重点教学重点使学生了解数的产生 掌握十进制计数法 初步认识。</p><p>4、1 / 4 小学第 6 册英语 5 单元 5 课时教案 第五课时 教学重点： 1 、 学 习 询 问 她 / 他 / 它 们 在 做 什 么 及 回 答 ：Whataretheydoing?Theyare 教学难点： 1、能够在实际情景中正确运用所学对话。 课前准备： 教师准备录音带 Let schant,Let stry,Let stalk。 教 师 准 备 十 张 单 词 卡 片 ：flying,swimming,walking,running,jumping. 教师准备 Let slearn/B 和 Let stalk/B 部分的 挂图。 教学流程图： 教学过程： Warmup（热身） 活动一：唱一唱 教学参考时间： 2 分钟 （ 1）教师播放歌曲 Animals,AnimalsAreEverywhere,学生。</p><p>5、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1111 月月 2 2 日日 课课 题题 UnitUnit 5 5 ThereThere isis a a bigbig bedbed 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 2 课时 教学目标教学目标 1 能听懂 会说 What day is it today It s What do you have on We have I li。</p><p>6、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1111 月月 5 5 日日 课课 题题 UnitUnit 5 5 ThereThere isis a a bigbig bedbed 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 4 课时 教学目标教学目标 1 能听懂会说两首歌谣 2 听说读写 Saturday Sunday 这两个单词和 do homework watch TV read。</p><p>7、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1010 月月 2626 日日 课课 题题 Unit 4 What can you do 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 5 课时 教学目标教学目标 1 掌握 Let s talk 中的对话 并灵活替换 运用 2 能够完成 group work 中的活动 3 能够听懂 Let s try 部分的录音内容 正确完成图片选择练习 4。</p><p>8、大庆路小学数学四年级第五单元大庆路小学数学四年级第五单元 平行四边形和梯形平行四边形和梯形 第第 5 课时导学案课时导学案 课题 平行四边形 课型 新知探究课 课时 1 蹲点领导签字 学习目标 1 我知道什么样的图形的图形叫平行四边形 2 我会画平行四边形的高 3 我了解平行四边形的特征 以及在生活中的应用 重难点 平行四边形的特征及高的画法 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考。</p><p>9、课题 第二单元第 5 课时 整理 和复习 总课时1 课时教师姓名 黄艳 主备人 课时总目标 或分课时目标 教学内容 人教版 P19 P20 整理和复习 练习四 教学目标 1 通过梳理本单元所学知识点 让学生进一步掌握本单元所学的口算 笔算的方法 能够正确 熟 练地计算 2 通过创设具体情境 让学生进一步体会估算的方法和意义 能根据具体的情况选择合适的估算策 略 3 培养学生总结 归纳及灵活运用知识。</p><p>10、参赛内容 高中必修参赛内容 高中必修 1 第第 5 单元第单元第 5 课时课时 荆州荆州市市荆州中学荆州中学 孟孟 艳艳 工作简历 2000 年 7 月至今 工作于湖北省荆州中学 现教班级 高三 9 班 高三 19 班 教学质量自评 良好 校办联系电话 0716 8495766 个人联系电话 13343511198 Lesson Plan of Unit 5 Nelson Mandela a mo。</p><p>11、单元教学计划第 5 课时教案 教学对象 年级 班 男生 人 女生 人 执教者 年 月 日 内 容 设 计 技能动作规格 1 队列队形 成八路纵队走 2 游戏 投活动篮 体能练习 补偿的意图 内容及量 重点 难点 教 学 目 标 知识与技。</p><p>12、小学第6册英语5单元5课时教案 第五课时 教学重点 1 学习询问她 他 它们在做什么及回答 What are they doing They are 教学难点 1 能够在实际情景中正确运用所学对话 课前准备 教师准备录音带Let s chant Let s try Let s talk 教师准备十张单词卡片 flying swimming walking running jumping 教师准备。</p><p>13、练习五 学教案 通州区平潮小学 教学内容 第46页练习五第1 2 3 4 5题 小学数学第5册第4 单元 第 课 第5 教时 教学目标 1 通过练习 使学生能口算和在100以内的两位数加两位数 以及进位的整百数加整百数 2 通过练习 使学生掌握两位数减两位数以及退位的整百数减整百数的口算方法 并能正确地进行计算 教学重点 教学难点 让学生经历探索两位数加减两位数的口算方法的过程 课前准备 学生活。</p><p>14、七年级英语Unit7 How much are these socks 导学案 共案 执笔人 任丽霞 审核 时间 2013 11 20 集体备课 备注 学习任务一 熟悉掌握本单元单词和短语 1 自读并记忆单词5分钟 2 组内练习 相互提问 3 展示交流 小组竞赛 以听写形式进行展示 衣物 裤子 短袜 男衬衣 T恤衫 短裤 毛衣 鞋 裙子 颜色 黑色 白色 红色 绿色 蓝色 黄色 橘黄色 反义词。</p><p>15、学习内容 教材第44页练习十 长方形和正方形周长计算的练习课 学习目标 使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法 并能根据实际情况灵活运用 学习重 难点 熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法 学习准备 实物投影 练习插图情境图 学习流程 调整策略 一 基础练习 1 用自己的话说说什么叫做周长 要求长方形和正方形的周长必须知道什么 2 先量一量 再计算下面图形的周长 自己先量一量记录下来 然。</p><p>16、课题Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B(1)目标学习目 标1. Key vocabulary: basketball, watch, game, ID card, notebook, ring, bag2. Target language: Whats this/that?Its a watc。</p>