第六单元第3课

第六单元第3课Tag内容描述：<p>1、第3课改革的后果基础巩固1穆罕默德阿里最终占领的地区不包括下列选项中的()A.阿拉伯半岛B.苏丹C.希腊D.克里特岛解析穆罕默德阿里对希腊的战争没有取得胜利,最终并没有占领希腊。答案C2为了掠夺黄金宝石,掳掠黑人,穆罕默德阿里发动的战争是()A.入侵阿拉伯半岛B.入侵叙利亚C.入侵苏丹D.入侵希腊解析根据“掳掠黑人”可以得出结论。答案C31827年,英、法、俄三国舰队同埃及和土耳其的舰队展开了激战,主要是因为()A.埃及对苏丹的侵略侵犯了三国的利益B.埃及对希腊的侵略威胁三国在地中海的利益C.埃及的对外扩张引起国际社会的不满D.埃及的对外。</p><p>2、第3课改革的后果目标导航1.了解穆罕默德阿里的对外扩张。(重点)2.理解改革失败的原因和改革的意义。(难点)3.认识英国等列强在对待奥斯曼帝国与埃及态度上不同表现的原因。(重点)一、穆罕默德阿里的对外扩张1概况(1)第一阶段(18111831年)1811年，东征阿拉伯半岛，使该地成为埃及的属地。向南发动对苏丹的战争，但未达到预期目的。1824年西讨希腊，被英国、法国、俄国联合打败，损失惨重。(2)第二阶段(18311841年)1831年，侵入叙利亚，挑起与奥斯曼帝国的战争。1833年，奥斯曼帝国同埃及签订和约。2影响：扩大了统治区域，建立了以埃及为中。</p><p>3、第3课和平与发展 当今世界的主题 一 和平与发展 历史和时代的呼唤1 含义 1 和平问题 指世界范围内的 2 发展问题 指世界范围内的 总体和平 繁荣与发展 2 历史和时代的呼唤 1 历史的呼唤 生产力要求 生产力的发展促使。</p><p>4、第3课改革的后果 穆罕默德 阿里改革 认识穆罕默德 阿里改革在埃及历史上的作用 穆罕默德 阿里的对外扩张 1 条件 改革使埃及的国力日益增强 2 概况 1 第一阶段 1811年 1831年 东征 1811年 侵入 使其成为埃及的属地 南。</p><p>5、第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 说出辛亥革命前反对专制斗争的史实 认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性 挽救专制统治的清末新政与 预备立宪 1 清。</p><p>6、重庆市万州分水中学2014年高中历史 第六单元第3课 穆罕默德 阿里改革的后果同步精品教案 改革史 课标要求 认识穆罕默德阿里改革在埃及历史上的作用 教学目标 一 知识与目标 1 穆罕默德阿里的对外扩张 识记扩张的原。</p><p>7、第3课 改革的后果 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 2 一 选择题 本大题共4小题 每小题15分 共60分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 1 不属于穆罕默德阿里改革失败原因的是 A 封建。</p><p>8、第3课 和平与发展 当今世界的主题 教学目标 一 知识与目标 1 识记 和平 发展的基本概念 两次大战的历史教训 霸权主义 强权政治 两次工业革命和三次科技革命的相同历史环境 中国外交政策的基本目标 中国对和平发展事业的重要贡献 2 理解 了解和平与发展是当今两大时代主题的客观依据 把握当今世界国际形势发展的总趋势 充分认识中国在国际舞台上发挥的维护和平的作用 3 运用 结合历史事实 认识和平与发。</p><p>9、第3课 和平与发展 当今世界的主题 基础巩固 120世纪下半期 推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合实力提高的直接因素是 A 新的科学技术革命 B 当今世界的竞争是综合国力的竞争 C 发展是当今世界主题之一 D 经济全球化 解析 新的科技革命使社会经济得到突飞猛进的发展 同时 也作为一个直接刺激因素 成为推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合国力提高的原动力 答案 A 2和平与发展的关系是。</p><p>10、第3课 和平与发展 当今世界的主题 一 选择题 共20题 共50分 在每小题列出的四个选项中 只有一项最符合题目要求 1 下列事件能反映出当今世界地区局势缓和得到加强的是 美 英 法等国接受 全面禁止核试验条约 2000年6月朝韩两国领导人首次会晤 1998年印度和巴基斯坦开展核试验 2007年5月中断了半个多世纪的朝韩铁路恢复通车 A B C D 2 冷战结束后 和平与动荡并存 下列各项中严重。</p><p>11、第3课 和平与发展 当今世界的主题 一 选择题 共20题 共50分 在每小题列出的四个选项中 只有一项最符合题目要求 1 温家宝总理强调指出 我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策 中国政府始终不渝地奉行这一政策的根本目的是 A 加强同广大发展中国家的合作 B 促进世界的和平与发展 C 维护世界和平 为现代化建设创造良好的外部环境 D 反对霸权主义 维护国家主权 2 目前世界最贫穷的国家 每。</p><p>12、第3课 和平与发展 当今世界的主题 一 选择题 共20题 共50分 在每小题列出的四个选项中 只有一项最符合题目要求 1 2004年2月28日 中 朝 日 韩 俄 美第二轮北京六方会谈闭幕 发布了 第二轮六方会谈主席声明 各方表示将致力于朝鲜半岛无核化 维护朝鲜半岛和本地区的和平稳定 此事件说明了 和平与发展是不可抗拒的时代潮流 解决和平与发展问题需要国际社会的不懈努力 中国是维护世界和平的坚定。</p><p>13、第3课 和平与发展 当今世界的主题 一 选择题 共20题 共50分 在每小题列出的四个选项中 只有一项最符合题目要求 1 2011年2月11日 巴西 德国 印度和日本 四国联盟 高级外交官在美国纽约联合国总部发表声明 主张安理会同时增加常任和非常任理事国席位 新增常任理事国应包括这四个国家 在四国谋求联合国常任理事国的问题上 各常任理事国态度不一 美国坚决反对德国 入常 但支持日本 而中国则坚决。</p><p>14、1 穆罕默德阿里的改革取得了丰硕的成果 但其改革成果却毁于一旦 主要是由于 A 穷兵黩武 连年战争 B 外敌入侵 内部混乱 C 众叛亲离 日益孤立 D 经济凋敝 兵源枯竭 解析 选A 穆罕默德阿里为了实现建立强大帝国的梦想 穷兵黩武 连年对外扩张 最终使埃及的改革毁于一旦 2 史学界对穆罕默德阿里的改革莫衷一是 众说纷纭 下列有关阿里改革的评价 与事实明显相悖的是 A 阿里通过改革巩固了封建的中央。</p><p>15、一 选择题 1 穆罕默德阿里发动的对外战争的性质是 A 侵略阿拉伯半岛和苏丹等地的非正义战争 B 援助阿拉伯半岛的正义战争 C 对抗奥斯曼统治者的反抗斗争 D 反抗英法殖民者的正义战争 解析 选A 本题考查学生分析 归纳问题的能力 埃及入侵阿拉伯半岛和苏丹等地 都属于侵略性的战争 是非正义的 2 下列关于阿里改革的说法正确的是 A 资产阶级性质的改革 B 顺应工业化的封建改革 C 取得完全成功的。</p><p>16、第六单元和平与发展第3课和平与发展 当今世界的主题 目标导航 1 了解和平与发展是当今世界的两大主题的客观依据 重点 2 把握当今世界国际形势发展的总趋势 3 认识和平与发展两大时代主题的辩证关系 难点 内容索引 自主学习基础知识 把握教材知识体系 史料实证深化探究 理解重要史料史论 反馈训练随堂巩固 会做题才是硬道理 自主学习基础知识 把握教材知识体系 一 和平与发展 历史和时代的呼唤1 含义。</p><p>17、一 选择题 1 和平与发展是当今世界两大主题是由于 世界各国人民渴望和平 反对战争 核战争的毁灭性后果使某些核大国不敢贸然发动战争 冷战结束 国际形势趋向缓和 经济全球化有利于抑制战争 A B C D 解析 选D 都是从历史当中得出的经验和教训 是制止战争的重要因素 2 和平与发展 A 是指社会主义国家的安全和发展 B 是指资本主义国家的稳定与发展 C 是指资本主义国家与社会主义国家和平共处 D。</p><p>18、第六单元 第3课 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 高频考点 巧解密 创新演练 大冲关 课后习题解答 一 和平与发展 历史和时代的呼唤1 和平与发展问题的含义 1 和平问题 指世界范围内的 2 发展问题 指世界范围内的繁荣与发展 总体和平 2 和平与发展成为时代主题的原因 1 生产力发展的要求 整个世界日益成为息息相关的整体 2 两次世界大战的影响 两次大战虽然性质不同 但留下了相同的历史经验教。</p><p>19、第3课和平与发展 当今世界的主题 第六单元和平与发展 第六单元和平与发展 第六单元和平与发展 一 和平与发展 历史和时代的呼唤1 含义 和平问题是指世界范围内的总体和平 发展问题是指 的繁荣与发展 2 意义 和平关系到人类的 与命运 发展关系到世界的兴盛和发达 随着历史变迁和时代的推进 和平与发展已经成为全球性的发展趋势和需要解决的两个重大课题 世界范围内 生存 3 和平与发展成为时代主题的原因。</p>