第三单元第一课时

第三单元第一课时Tag内容描述：<p>1、教育科研 说课设计征文类别：说课设计标 题： 说课设计姓 名：颜欢欢单 位：襄阳区古驿镇黄渠河第二小学通信地址：襄阳区古驿镇黄渠河第二小学联系电话：15871036682电子邮箱：1010530120qq.com形式：设计学科：英语学段：小学说 课 设 计三年级英语下册第五单元第一课时襄阳区古驿镇黄渠河第二小学：颜 欢 欢我的说课设计主要从教材，学情，目标，教法，教学过程、板书这几个方面来设计我的说课内容。一、深研课标说教材英语新课标指出：英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的。</p><p>2、人教版数学四年级下册 第三单元第一课时 加法交换律、加法结合律 同步测试 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共5分)1. （1分） 用简便方法计算 378+149+522+851=________2. （4分）。</p><p>3、Unit 3 How manyA部分 第一课时教学内容与目标：Lets learn本部分主要学习数字11-15的英语表达法。Lets play通过游戏活动让学生练习1-15的数字。教学重点、难点：11-13的掌握和游戏指令的掌握。教学准备：教师准备11-15的数字卡片和单词卡，一些算式卡，答案和算式分两面写。 教学过程：一、热身/复习（Warm-up/Revision）播放一册六单元中的lets do的录音，学生有节奏地吟唱。二、新课展示（Presentation）（1）接着教师出示11件某物，让学生一直数，直到新单词出现，引出11。出示算式让答案为11，引导学生巩固所学内容。再出示答案为12。</p><p>4、2013学年度三年级下Unit3 At the zoo第一课时教案课题Unit3At the zoo课型新授学科英语班级三（）班教师授课时间3月19日第几课时1审核人学习内容A. Lets learn学习目标能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。重点难点1、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。2、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,，并在句子中应用。学习过程一学 案导 案（一）热身复习（Warm-up/Revision）（1）日常口语会话展示。（2）教师播放歌曲录音，师生边唱边做动作。自主学习1、 听录音。</p><p>5、南昌市青山湖区江安学校小学英语教学设计案例Is this your skirt?教学设计Unit 3 Part A (第一课时)Lets learn lets do江安学校 李兰（一）、教学设计指导思想 本课时是四年级下册第三单元的内容，主要是教学有关服饰的几个单词: brown jacket、white sweater、green skirt、blue dress、yellow T-shirt、red shirt，并用I like.的句型 来表达自己对服饰穿着的爱好。设计“颜色”到“颜色+服装”到“颜色+服装”的句子，一个有梯度的学习过程，让学生能较好地接受该课内容。通过本课时的学习，使学生充分认识各种服饰，了解关于衣服的主要。</p><p>6、人教版数学四年级下册 第三单元第一课时 加法交换律、加法结合律 同步测试 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共6分)1. （5分） (2019四下新会期中) 三个数相加，先把________相加，或者先把________相。</p><p>7、人教版数学四年级下册 第三单元第一课时 加法交换律、加法结合律 同步测试 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共2分)1. （1分） 用简便方法计算 378+149+522+851=________2. （1分）。</p><p>8、人教版数学四年级下册 第三单元第一课时 加法交换律、加法结合律 同步测试 （I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共2分)1. （1分） 根据加法运算定律，填上适当的数 (2534)66=25(________。</p><p>9、人教版数学四年级下册 第三单元第一课时 加法交换律、加法结合律 同步测试 （II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共2分)1. （1分） 简算 (78369)531=________2. （1分） 用你喜欢的方。</p><p>10、人教版数学四年级下册 第三单元第一课时 加法交换律、加法结合律 同步测试 C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共3分)1. （2分） 用简便方法计算264+92+36，要先算________，这是根据________。。</p><p>11、第1课时 除数是整数的小数除法 教学内容：教材第24、25页。教学目标：1.结合具体事例，经历自主解决问题和学习除数是整数的小数除法计算方法的过程.2.理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理，会笔算除数是整数、商是一位小数除法。3.积极主动地参与数学学习活动，获得运用已有知识解决问题的成功体验。教学重难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理，会笔算除数是整数、商是一位小数除法。教学过程：一、情境导入课件出示P24页情境图。让学生认识三种电池的型号，提出要解决的问题。师：刚才有同学说到这种大电池叫1号电。</p><p>12、第1课时英国君主立宪制的确立和发展 第三单元欧美代议制的确立与发展 1 历史传统 13世纪的 确立了限制王权的传统 随后逐步形成议会制度 2 经济基础 17世纪初英国资本主义经济发展 3 阶级基础 资产阶级和 力量日益强。</p><p>13、第1课时晚清中国经济结构的变化和洋务运动 第三单元近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展 1 原因 列强的经济侵略 1 后 洋纱 等外国商品的倾销和冲击 2 列强大量收购丝 茶等农副产品 2 表现 1 传统家庭手工棉。</p>