第五章第二节

第五章第二节Tag内容描述：<p>1、,第五章曲线运动,第二节平抛运动,.,一、认识平抛运动,1.抛体运动：以一定的速度将物体抛出，物体只在重力作用下的运动叫抛体运动。,.,2.平抛运动：,将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，并且只在重力作用下的运动叫平抛运动。5.2平抛运动教学素材.rar,.,3.物体做平抛运动的条件,（1）物体具有水平方向的初速度,（2）运动过程中物体只受重力,G,V,.,4.平抛运动的性。</p><p>2、第二节 资金筹集业务的账务处理企业的资金筹集业务按其资金来源通常分为所有者权益筹资和负债筹资。 所有者权益筹资形成所有者的权益(通常称为权益资本)，包括投资者的投资及其增值，这部分资本的所有者既享有企业的经营收益，也承担企业的经营风险; 负债筹资形成债权人的权益(通常称为债务资本)，主要包括企业向债权人借入的资金和结算 形成的负债资金等，这部分资本的所有者享有按约收回本金和利息的权利。</p><p>3、自然地理环境的差异性教学设计课型：新授课 课时：1课时【设计思想】“地域分异规律”是自然地理学中一个非常重要的基本规律，所以要激发学生对本课题的重视与探究的心理状态。尽管在中小尺度范围内，不容易发现“地域分异规律”，但学生可以结合旅游经验及阅读地图获得感知。在本课中，创设一系列的问题条件，启迪学生去思考问题，从而有所得。因为对于地域分异规律的理解和掌握需要一个逐渐深化的过程，所以我遵循课程标准和教材所倡导的“活动课程”，使学生通过案例的解读、自身的体验去感知规律的存在，而不是概念和定义的诠释与灌输。</p><p>4、自然地理环境的差异性,温带落叶阔叶林带,温带落叶阔叶林带,亚热带常绿阔叶林带,亚热带常绿硬叶林带,1纬度地带性规律,2经度地带性规律,世界（以北半球为例）陆地自然带分布,1纬度地带性规律,2经度地带性规律, 自然带从山麓到山顶更替与纬度地带性相似 。,M,N,O,P,山麓带基本上与山地所处的自然带相一致 。,纬度愈低，海拔愈高，垂直自然带谱数量越多； 相对高度越大则垂直自然带谱数量越多。,E,F,G,纬度低，垂直自然带海拔高度高； 纬度高，垂直自然带海拔高度低。,E,F,G,C,D,E,F,G,由图中四座山峰位置及海拔高度可知，垂直自然带最 多的位。</p><p>5、第五章 交变电流,第2讲 描述交变电流的物理量,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,1,一、周期和频率,如图1所示，交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1 s内完成多少次周期性变化？,完成一次周期性变化需要0.02 s；在1 s内完成50次周期性变化,答案,1.周期(T)：交变电流完成一次 变化所需的时间 2.频率(f)：交变电流在1 s内完成 变化的次数,周期性,周期性,我国电网中交流电的频率为50 Hz，则我国提供市电的发电机转子的转速为__________r/min.,3 000,某交流电压的瞬时值表达式u6 sin (100t) V，把标有“6 V 2 W”的小灯泡。</p><p>6、亚洲的人文环境和地域差异(第2课时),你知道世界四大文明古国吗？有几个在亚洲？,这节课，我们来学习亚洲古老的文明。,情境导入,（三） 古老的文明,新课学习,亚洲的三大人类文明发祥地分别在哪里？,美索不达米亚平原、印度河谷地、黄河长江中下游地区,新课学习,视频：美索不达米亚平原人类文明的发祥地,新课学习,讨论：请你从自然环境的角度，说说美索不达米亚平原、印度河谷地和黄河长江中下游地区为什么能成为人类文明的发祥地？,这些地区都位于地形平坦、土壤肥沃、气候温和湿润、河流水源充足的地区，故而能成为人类文明的发祥地。,新。</p><p>7、描述交变电流的物理量1(单选)(山东文登市20152016学年高二下学期期末)我国家庭照明电路的电压随时间变化的规律为u311sin100t(V)。下列说法中正确的是(A)A标有“输入电压100V240V、50Hz”旅行充电器接在该交流电上可以正常工作B标有“输入电压100V240V、100Hz”旅行充电器接在该交流电上可以正常工作C该交流电只能给标有311V的用电器供电D该交流电给某电器供电与用311V的稳恒直流电给该电器供电，效果相同解析：该交流电的最大值为311V，有效值为220V；角速度为100；则频率f50Hz，故A正确，B错误；该交流电只能为220V的用电器工作，故C错误。</p><p>8、第二节 亚洲的人文环境和地域差异,请按人口总量从大到少给各大洲排队,亚洲是世界上人口最多的大洲,亚洲的人口（2000年）,世界 人口？,亚洲 人口？,亚洲人口占世界人口？,亚洲 61%,其他大洲 39%,60.55亿,38亿,请找出人口超过一亿的国家，看看亚洲有多少个？分别是哪几个？,中国,日本,印尼,孟加拉,印度,巴基斯坦,亚洲人口主要分布在那里呢？,亚洲人口稠密区,A . B . C .,东亚,南亚,东南亚,A,B,C,思考：人口的分布与自然环境有什么关系呢？,自然条件优越、地形平坦，多为河流中下游冲积平原；,气候为季风气候，水热配合好，农业发达；交通便。</p><p>9、第二节 参与旅游环境保护,第五章 做一个合格的现代游客,新课学前预览 情景导入 登山爱好者弃物弄脏珠峰， 志愿者3天扫出8吨垃圾,位于喜马拉雅山中段西藏定日县的珠穆朗玛峰，与南极、北极并称为“世界第三极”。在多数人心里，她是圣洁的“女神”，拥有与世隔绝的洁净与清冷。然而，科学家对珠峰考察和观测的结果显示，珠峰上的降雪中含有微量的DDT、铅等有害成分，而且浓度越来越高。事实上，从20世纪50年代起，随着珠峰攀登热的逐年升温，,越来越多的废弃物给珠峰脆弱的生态环境带来了不可忽视的影响。而令人震惊的是，污染了“世界第三。</p><p>10、第二节 北方地区和南方地区学习目标1.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的人文差异。2.通过对北方地区和南方地区人文差异的对比，了解北方地区和南方地区的差异，树立人地关系协调发展的关念。学习重点南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。学习难点南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。自主学习1.受 影响，北方地区和南方地区的人们，生产方式、 、文化传统等方面有很大差异。2.北方交通运输以 运输为主；在我国南方， 仍然是常用的一种交通运输方式。</p><p>11、第二节 北方地区和南方地区学习目标1.明确秦岭淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征。3.通过对北方地区和南方地区的自然特征的对比，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及它们是如何受自然地理环境影响的，进而树立人地关系协调发展的关念。学习重点南方和北方的地形、气候、河流流量和植被类型等方面存在的差异。学习难点应该让学生懂得我国南、北方区域之间存在着很大差异，但区域内部也存在着较大的景观差异。自主学习知识点一：北方地区1.北方地区是指 。</p><p>12、元素周期表元素周期律1(2019郑州调研)下列关于元素的说法正确的是()A随着人工合成的同位素种类不断增加，许多元素的相对原子质量会随之变化B核素的质量数与其相对原子质量完全相同C短周期主族元素的族序数一定等于原子的最外层电子数D周期表中非金属元素均位于过渡元素右侧解析：元素的相对原子质量是指元素的平均相对原子质量，它是根据天然同位素原子所占的原子个数百分比和其相对原子质量计算出的平均值，与人工合成的同位素种类不断增加没有关系，故A错误；元素的一种核素的质量数质子数中子数，该核素的近似相对原子质量以gmol1为单。</p><p>13、第二节环境保护，从我做起,情景导入我们资源减少，能源不足，还要面临气候变暖，大气污染，人口膨胀，物种灭绝等问题，也许百年后我们能留下的，只是一个遍布垃圾的地球和我们懊悔的残骸。,我们只有一个地球，保护它就是保护我们自己。在此，我们倡议：从自身做起，节水、节电、节粮，节约一切我们应该和能够节约的物质资源，让我们的欲望对环境的伤害减至最低。赶快加入我们，成为一名节客吧！虽然“Jack”个人的力量是渺小。</p><p>14、细胞分化、衰老和凋亡1.由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程，称为细胞分化。2细胞分化能够增加细胞的类型，并且是持久性的变化。3细胞分化的实质是基因选择性的表达。4细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。5细胞衰老的特征：水少色素多，细胞体积变小、细胞核体积变大，多种酶的活性和物质运输功能降低，细胞物质交流和信息传递受阻。6细胞的凋亡是一个主动地由基因决定的自行结束细胞生命的过程。它是细胞的一种重要生命活动。一、细胞分化与细胞的全能性1细。</p><p>15、第五章 交变电流,第2讲 描述交变电流的物理量,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,1,一、周期和频率,如图1所示，交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1 s内完成多少次周期性变化？,完成一次周期性变化需要0.02 s；在1 s内完成50次周期性变化,答案,1.周期(T)：交变电流完成一次 变化所需的时间 2.频率(f)：交变电流在1 s内完成 变化的次数,周期性,周期性,我国电网中交流电的频率为50 Hz，则我国提供市电的发电机转子的转速为__________r/min.,3 000,某交流电压的瞬时值表达式u6 sin (100t) V，把标有“6 V 2 W”的小灯泡。</p>