动词过去式规则

动词过去式规则Tag内容描述：<p>1、动词过去式变化规则I一般过去时态定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。结构：“主语+动词的过去式”用法：1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。He was here yesterday.I got up at seven yesterday morning.My mother was at work yesterday afternoon.Did you have a good time last summer?2.表示过去经常或反复发生的动作。My mother often went to work by taxi last year.When I was a student, I often listened to music.3. 常与一般过去时态连用的时间有：一般过去式的用法：一般过去式 表示过去的动作和状态，通常。</p><p>2、动词过去式变化规则是 AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） cost（花费） cost cost cut（割） cut cut hit（打） hit hit hurt 伤害） hurt hurt let（让） let let put（放） put put read （读） read read (2) AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动） beat beaten (3) ABA型（动词原形与过去分词同形） become（变成） became become come（来） came come run（跑） ran run (4) ABB型（过去式与过去分词同形） dig（挖） dug dug get（得到） got got hang（吊死） hanged hanged hang（悬挂） hung hung hold（抓住） he。</p><p>3、动词过去式规则变化大全1 e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile-smiled; hope-hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. 2 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned. 3两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated. 4 一个元音+一个辅音结尾的情况: 一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词: (1) 对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned; (2) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节。</p><p>4、规则动词的过去式,2. 以辅音字母+不发音的e结尾的，直接加-d 如：liked tasted,在词尾加-ed 如：cooked watered collected,3. 以辅音字母加y结尾的，把y变成i，再加-ed 如：study-studied,变化规则,4. 双写词尾辅音字母，再加ed 如：stopstopped (Unit7),milked cows picked oranges pulled up carrots watered trees collected eggs tasted oranges,ed,ed,ed,ed,ed,d,在/t/、/d/音后 发/Id/,Learning tips:,在清辅音后 发清辅音/t/,在浊辅音或元音后 发浊辅音/d/,清清,浊浊,元浊,发音规则,Lets read：,t,cook cooked milk milked pick pi。</p><p>5、的 变化规则,动词过去式,1、 一般情况下在词尾直接加ed。 如：play played work worked,一、规则动词的变化,2、以e结尾的动词只加d. 如：like - liked love - loved,3、以“辅音字母+y”结尾的动词， 变y为i，再加ed. 如：study studied carry carried,4、以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再加ed. 如：stop stopped,二、不规则动词的变化,如：am / is - was are - were buy - bought have - had。</p>