多彩的拉花
多彩的拉花 濮阳县清河头乡吴堤口小学 拉起来 多彩的拉花 拉起来 学着这个样子剪一剪 拉一拉 拉起来 你是这样做的吗 拉起来 比一比 谁的拉花长 为什么 拉起来 想一想他们是怎样拉起来的 拉起来 想一想他们是怎样拉起。本节课主要是让学生学习欣赏及制作拉花的方法。1、学习欣赏及制作拉花的方法。
多彩的拉花Tag内容描述:<p>1、多彩的拉花教堂实录一、教学目标:1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。3感受制作拉花的乐趣。二、教学重难点:教学重点:感受各种拉花的多用性教学难点:各种拉花的剪制方法。三、课时安排:一课时四、教学年段:一年级五、课前准备:教师:各种彩色纸、剪刀、胶水、订书机、拉花应用作品,课前安排好学生位置。学生:彩色纸、剪刀、胶水。六、教学流程(一)导入激趣、激发探究(6分钟)师:“这些可以拉动的彩纸漂亮吧!有趣吧!谁来给它们起个名字吧,想。</p><p>2、教案示例多彩的拉花一、教学目标:(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。(二)能大胆的创作,把绘画和手工结合起来。(三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。二、教学重点:感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力。三、教学难点:尝试不同的工具,通过看看、想想、画画、做做等方法,进行简单组合和装饰来美化环境。四、教学设计一:(一)提问引入,激发兴趣:1、教师:同学们,今天老师这有一张正方形的纸,你们。</p><p>3、小学一年级美术第十五课多彩的拉花教学设计课时:1教学目的:学习欣赏及制作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花,并能设计出多种用途。通过活动,增进相互合作意识及师生、生生间的情感、培养保护环境及美化环境的意识。通过学习活动,培养学生感知、观察思考及探索能力,能主动尝试以不同的媒材工具,探索各种造型方法。教学重点及难点:1、激发学生探索欲望,鼓励学生自由发表。2、通货自主、合作探究的学习,学习欣赏及制作拉花的方法,并能为拉花设计出多种用途。教具准备:彩纸、剪刀、胶棒、钉书机、拉花装饰的环境图片教学过程:。</p><p>4、多彩的拉花,本节课是义务教育课程标准实验教科书一年级美术教材第十四课多彩的拉花。本课属“设计应用”内容,旨在通过学生制作拉花的实践活动,体验纸材的特性,了解连续的内在因素。在课堂教学中,让学生以自主探究的方式开展学习活动,体验成功的喜悦,培养学生的美术应用意识。教学目标学习用不同的方法制作拉花,了解纸张的特性的同时,培养学生装饰生活、美化生活的意识;孩子们在运用不同方法剪制拉花的过。</p><p>5、2019-2020年一年级美术上册 多彩的拉花 1教案 人美版 教学目标: 1.初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。 2.能大胆的创作,把绘画和。</p><p>6、2019-2020年人美版美术一上多彩的拉花教学设计 (I) 一、教学目标 : (一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。 (二)能大胆的创作。</p><p>7、2019-2020年人美版美术一上多彩的拉花教学详案 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书一年级美术教材第十五课多彩的拉花 教学理念: 本课属“设计应用”内容,旨在通过学生制作拉花的实践活动,体验纸材的。</p><p>8、2019-2020年人美版美术一上多彩的拉花教学设计及反思 教学目标: 1、学习拉花的制作方法,初步感受纸的弹性与伸缩性能并能够剪制一种以上的拉花。 2.通过欣赏和实践活动,能用制作的拉花设计出多种用途并。</p><p>9、多彩的拉花 教学内容 小学一年级美术 多彩的拉花 教学目标 学习用不同的方法制作拉花 了解纸张的特性的同时 培养学生装饰生活 美化生活的意识 孩子们在运用不同方法剪制拉花的过程中 培养学生动手实践能力和创造能力。</p><p>10、多彩的拉花 案例分析 一 创境激趣 提示课题 同学们我们今天学习的课题是 多彩的拉花 板书 认识拉花 请看教室里用彩纸制作的这些漂亮装饰物 它们是什么 生 师 对 是的 这就是拉花 了解拉花的作用 1 请同学们看大屏幕。</p><p>11、多彩的拉花 一 教学目标 一 初步感受纸的弹性与伸缩性能 了解拉花的制作方法 体会环境与艺术作品两者之间的关系 知道美化环境的途径和方法 二 能大胆的创作 把绘画和手工结合起来 三 培养学生对美术学习的兴趣和热。</p><p>12、第十五课多彩的拉花 课型 设计 应用 课时 1 教学目的 1 学习欣赏及制作拉花的方法 能够剪制一种以上的拉花 并能设计出多种用途 通过活动 增进相互合作意识及师生 生生间的情感 培养保护环境及美化环境的意识 2 通过。</p><p>13、多彩的拉花 教学设计 王兆新村小学 张阳 教学目标 一 初步感受纸的弹性与伸缩性能 了解拉花的制作方法 体会环境与艺术作品两者之间的关系 知道美化环境的途径和方法 二 能大胆的创作 把绘画和手工结合起来 三 培养。</p><p>14、多 彩 的 拉 花 一 教材分析 在节日里 我们经常用一些五彩的拉花来美化教室 布置舞台 在剪制拉花的过程中 学生感受到拉花的神奇与美妙 体验到用自己的双手创造出神奇的艺术品 像橡皮筋一样能够伸缩的彩纸的快乐 并。</p><p>15、多彩的拉花 教学目标 1 学习拉花的制作方法 初步感受纸的弹性与伸缩性能并能够剪制一种以上的拉花 2 通过欣赏和实践活动 能用制作的拉花设计出多种用途并进行环境美化 激发他们热爱生活的情感 3 通过教学拓展学生的。</p><p>16、多彩的拉花 教案 教学内容与目标 1 认识拉花 能学会看示意图及剪制一种以上的拉花 2 通过自主 合作探究的学习发现不同的拉花方法 并能想出多种用途 3 感受制作拉花的乐趣 教学重点 感受各种拉花的多用性 教学难点。</p><p>17、课题 多彩的拉花 课型 设计 应用 课时 2课时 教学目标 双基目标 学习欣赏及制作拉花的方法 能够剪纸一种以上的拉花并能设计出多种用途 能力目标 通过活动 增进相互合作意识及师生 生生间的感情 培养保护环境及美化。</p><p>18、多彩的拉花 幼儿园大班的美术教案 活动目标 1 学习欣赏及制作拉花的方法 能够剪制一种以上的拉花 并能设计出多种用途 2 通过活动 增进相互合作意识及师生 生生间的情感 培养保护环境及美化环境的意识 3 通过学习活。</p>