二年级语文日月潭

二年级语文日月潭Tag内容描述：<p>1、1. 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多 名胜古迹。 2.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太 阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。 3.清晨湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星 和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中 。 4.中午，太阳高照，整个日月潭的美景和 周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 5.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻 纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境 。 境 环 绕 茂 朦 隐 晰胧筑 huan jingyin rao mao meng xi long zhu 境 环绕 茂 朦 隐 晰胧筑 境 环 绕 茂 朦 隐 晰 胧 筑 一、齐读课文第一自然段，思考。</p><p>2、日月潭教学设计梁军教学目标：1、会认13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点：1、学会本课生字新词。2、自己观察画面，初步了解课文内容。3、正确、流利地朗读课文。教学难点：1、指导学生学习难字：潭、绕、称、筑2、朗读课文，结合所读内容提出不懂的问题。教学用具：电脑、卡片。教学过程：一、谈话导入：同学们喜欢旅游吗？你们都去过哪些地方？（生畅所欲言）大家去的地方真不少，这节课老师就带大家去祖国的宝岛台湾游览，。</p><p>3、二年级语文下：日月潭 授课时间：20 xx/3/15 教学目标： 1、会认9个字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵自己喜欢的段落。 3、感受日月潭美丽的景色，激发学生对祖国宝岛台湾对祖国大好河山的。</p><p>4、二年级语文下：日月潭（第二课时） 1、课前我们来个抢答赛，小朋友想参加吗？ 日月潭在哪里？ 日月潭中美丽的小岛叫什么？ 日月潭的名字是怎么来的？ 课文中介绍了日月潭什么时候的景色？ 二、新课教学： 1、课文介。</p><p>5、日月潭日月潭 教案教案 烈太小学烈太小学 王彦王彦 教学目标教学目标 1 1 知识与技能知识与技能 1 认识 环 绕 茂 等 9 个生字 能正确 规范地书写 岛 展 等 12 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵部分段落 3 了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光 2 2 过程与方法过程与方法 探究理解课文内容 感悟文中的优美词句 边品边想象那里的美丽景色 3 3 情感态度和价值观情感。</p>