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复杂多样的地形

复杂多样的地形 你知道在中国辽阔的大地上 分布着哪些类型的地形 平原 山地 丘陵 盆地 高原 地形种类齐全 天山山脉 阴山山脉 昆仑山脉 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 长白山脉 祁连山脉 阿尔泰山 横断山脉 武夷山脉。我国的地形复杂多样。

复杂多样的地形Tag内容描述:<p>1、第三章:中华各族人民的家园,第二课:山川秀美,复杂多样的地形,西行漫记,主人公:某摄影师 地点:北仑沱沱河 时 间:2007.10. 事 件:长江溯源之采风行动,假如你是这位摄影师的话,你会选择什么方式和怎样的路线呢?,小小徐霞客,方案一:航空 方案二:铁路 方案三:公路 方案四:水路,大家来讨论:出行备选方案,哪幅图比较接近我国地势的实际,?,中国地形特点之一:地势西高东低呈阶梯状分布(三级),昆 仑 山,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,祁 连 山,读图分析三级阶梯的概况:分界线、海拔、主要地形类型。,横断山脉,选择重点摄影地点,请你。</p><p>2、Look,look!,第二课 山川秀美,1.通过读图、填图活动,归纳并正确描述我国地形的三大特点;分析明确它们对我国气候、河流以及人们的生产生活的影响。 2. 知道我国的主要地形区(四大高原、四大盆地、三大平原、一大丘陵、部分山脉)的名字、特征及其图上位置。 3.知道我国三级阶梯的主要地形类型、地形区、分界线。 4.会读地形剖面图,知道我国沿北纬32的地形剖面图相对应的地形区。,学习目标,第三单元第二课,山川秀美,复杂多样的地形,太行雪峰长白大兴安岭, 贺兰横断秦岭昆仑巫山, 喜马拉雅祁连小兴安岭, 阿尔泰阴南岭武夷天山。,填图活。</p><p>3、请你回忆一下:世界陆地地形主要有几种?哪几种?,找一找:,我国有几种地形?,东南丘陵,天山山脉,昆仑山脉,阴山山脉,秦岭,南岭,贺兰山,横断山脉,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,阿尔泰山脉,长白山,武夷山,台湾山脉,祁连山脉,小兴安岭,我国主要的山脉,东西走向:天山山脉、昆仑山脉、阴山山脉、秦岭山脉、南岭山脉。东北西南走向:大兴安岭山脉、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉、长白山脉、武夷山脉。</p><p>4、欢迎进入我们的 超级好学生 金牌赛场 比赛规则 4 最后我们将根据各组的不同得分评出我们的金牌好学生 银牌好学生 铜牌好学生 1 比赛以小组为单位进行 例如 A组同学通过比赛最后获得了金牌 那么该组所有同学都是金牌。</p><p>5、复杂多样的地形 同步测试 一 选择题 1 依据地理位置来命名是我国省级行政单位名称的命名方式之一 下列选项中 表述正确的是 A河北省是因位于淮河以北而得名 B浙江省是因境内瓯江而得名 C湖北省是因位于鄱阳湖以北而。</p><p>6、复杂多样的地形 你知道在中国辽阔的大地上 分布着哪些类型的地形 平原 山地 丘陵 盆地 高原 地形种类齐全 天山山脉 阴山山脉 昆仑山脉 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 长白山脉 祁连山脉 阿尔泰山 横断山脉 武夷山脉。</p><p>7、第二课山川秀美 高原26 丘陵10 平原12 山地33 中国各类地形面积比例示意图 盆地19 我国自然环境的显著特点是 地形多样 一 多样的地形 1 地形多样 在中国地形图上找到五种地形 盆地 塔里木盆地 柴达木盆地 四川盆地。</p><p>8、复杂多样的地形 教学设计 课程标准 描述中国自然和人文环境的总体面貌 了解其基本特征 自然环境特征 包括地势地形 土壤植被 主要气候类型 主要河流 长江 黄河 等 人文环境特征 包括人口数量与分布 乡村与城市 少数。</p><p>9、1 在地形图上可以看出 我国的地形是多样的 不仅有纵横交错的 雄伟广袤的 一望无际的 还有群山环抱的以及起伏和缓的 2 纵横交织的山脉构成我国地形的骨架 读图2 2 将山脉名称填写到右图 完成下列问题 东西走向山脉 南北走向山脉 东北 西南走向山脉 台湾山脉主峰是我国东部最高峰 西北 东南走向山脉 弧形山脉 该山脉的主峰是世界第一高峰 海拔 3 山脉和山脉之间镶嵌着四大高原 四大盆地和三大平原。</p><p>10、义务教育课程标准实验教科书北京市仁爱教育研究所编著 八年级地理上册第三章中国的自然资源环境 第1节 复杂多样的地形 授课人 米自力 单 位 孟州市华侨阳光学校 2011年4月 复杂多样的地形 说课稿 一 说教材 一 教材的内容 地位和作用 本课教材是依据课程标准 运用中国地形图 说出我国地形 地势的主要特征 而设计的 内容包括 地势西高东低 复杂多样的地形 和 山区面积广大 三部分 在此之前 学。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 新人教版七年级历史与社会下册教案与反新人教版七年级历史与社会下册教案与反 思思 复杂多样的地形复杂多样的地形 教学设计教学设计 优质课资料 复杂多样的地形 教学设计 浙江省丽水市实验学校 张鸥翔 一 教学目标 一 知识与技能 学会描述我国地形和地势的 特点 能够分析山区发展经济的优势与劣势 二 过程与方法 运用多种形式的地图 培养 观察 阅读和运用地图的能力 并通过从地图获。</p><p>12、Comment X1 结合本课的重难点 展示本节课将要学习的内容 教学课 时 用课件呈现 学生齐读学习目标 让学生明白本节课将要达到的目的 Comment X2 这些问题是本课重难 点的体现 也是严格围绕学习目标设 置的指导性问题 Comment X3 让学生在预学后尝试 回答 了解我国的地形和地势 能分 析我国的地势特点 Comment X4 6 人小组为单位 培 养学生自我学习能力 知识构建能。</p><p>13、第一节复杂多样的地形 第二课时 教学目标 能在地图上准确地找出主要的高原 盆地 平原 丘陵 山脉等主要地形区 能初步学会判断主要山脉走向 利用中国地图和中国各种地形类型面积比例图 说出我国地形特点 分析不同地形对人们生产生活的影响 通过学习激发学生自豪感 对学生进行爱国主义教育 教学重难点 我国的地形复杂多样山区面积广大的特点 认识地形对生产 生活的影响 自学指导 在教材图上找出我国四大盆地 四大。</p><p>14、复杂多样的地形 高原 山地 丘陵 平原 盆地 高原 山地 丘陵 盆地 平原 地形 山区 面积广大 复杂多样 不同地形对人们生产生活的影响 请你对山区地形的利弊谈谈你的看法 西高东低 自西向东逐级降低 大致呈三级阶梯 地势特点 我国的地势特征对我国有哪些影响 请就怎样发挥台州的地形优势 促进台州经济的发展谈谈自己的见解 2 1 4 3 6 5 8 7 10 16 14 11 13 9 12 15 四。</p><p>15、第二课山川秀美 多样的地形 高原26 丘陵10 平原12 山地33 中国各类地形面积比例示意图 盆地19 学生探究工作单 一 小组记录员发言员 有丰富的资源 发展潜力大 地形复杂 交通不便 条件艰苦 丘陵山地高原 丘陵 旅游资源丰富 交通便利 经济发达 矿藏资源和能源缺乏 积极宣传 保护和科学地利用资源和能源 选一选 根据我国地势特点 选择一幅正确的示意图 A B C D 问题 1 根据分层设色的。</p><p>16、中国的地形 五种基本类型都有 但以山地1 3多 高原26 盆地19 平原12 丘陵10 山区即包括山地 丘陵 崎岖高原部分占三分之二 一 中国地形特点 地形类型多样 山区面积广大 评价 喜马拉雅山 横断山 天山 长白山 武夷山 太行山 大兴安岭 阴山 秦岭 巫山 雪峰山 台湾山脉 阿尔泰山 祁连山 南岭 昆 仑 山 贺兰山 六盘山 三 纵横交错的山脉 参看课文P21 小结 中国的地形 地势 主要山。</p><p>17、第二章 中国的自然环境第一节 地形与地势第二课时 复杂多样的地形教学分析1、教材分析地形与地势是地理八年级上册第二章第一节的内容,本章围绕中国的自然地理选取地形、气候、河流、地质灾害部分,而本节的内容涉及到中国地形地势,需要学生有一定的地理认图以及分析能力,故会对文章的篇章结构进行调整,分为3课时,并设计相对丰富的活动,开展有趣且生动小组活动,使学生能在固定的教材中得出。</p><p>18、5-2-1复杂多样的地形,我国的地形复杂多样,季风气候显著,1,2,你知道在中国辽阔的大地上,分布着哪些类型的地形?,复 杂 多 样 的 地 形,3,平原,山地,丘陵,盆地,高原,地形种类齐全,4,山脉走向:,东西,东北西南,西北东南,南北,天 山 山 脉,阴山山脉,昆 仑 山 脉,大 兴 安 岭,太行山脉,巫山,雪峰山,长白山脉,祁连山脉,阿尔泰山。</p>
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