高一化学第二章第二节

高一化学第二章第二节Tag内容描述：<p>1、第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能(1) 学习目标： 1、了解生活中几种常见的化学电源。 2、感悟研制新型电池的重要性以及化学 电源可能会引起的环境问题，形成较为客 观、正确的能源观，提高开发高能清洁燃 料的意识。会写常见电池的电极反应。 重点：几种常见化学电源的工作原理。 难点：从电子转移角度理解化学能向电能 转化的本质和利用价值。 原电池原理的应用 制作化学电源 加快反应速率： 判断金属活动性的强弱 揭示钢铁腐蚀的原因及防止钢铁的腐蚀。 复习 原电池原理是什么呢？ 利用氧化还原反应将化学能 转变为电能。 二。</p><p>2、第二节 化学能与电能,格林太太是一位美丽、乐观的中年妇女，当她开怀大笑的时候，人们可以发现她一口整齐洁白的牙齿中镶有两颗假牙：其中一颗是黄金的，另一颗是不锈钢的。令人百思不解的是自从镶上不锈钢假牙后，格林太太经常头痛、 夜间失眠、心情烦躁医生绞尽了脑汁，格林太太的病情仍未好转。后来一位年轻的化学家来看望格林太太，并为格林太太揭开了病因。原来是两颗金属的假牙与唾液中的电解质形成了原电池，产生了微小的电流，使得格林太太头痛。 原电池是如何形成的？它需要什么条件？,1了解化学能与电能的转化关系。 2初步了解化。</p><p>3、离子反应,溶液的导电性实验,盐酸、H2SO4、NaOH溶液、NaCl溶液、 Ca(OH) 2、水的导电性,根据物质的导电性实验，你对物质分类有了哪些新的认识？,【实验演示】,复习,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,金属,非金属,一定条件下是否具有导电性,物质分类,化合物的另一种分类方法,一、电解质和非电解质,电解质：在水溶液里或熔化状态下能 够导电的化合物。,非电解质：在水溶液里和熔化状态下 都不导电的化合物。,如：酸、碱、盐和许多金属氧化物,如：大多数非金属氧化物；大多数有机物,下列物质哪些是电解质？哪些是非电解质？,固体NaCl BaSO4 溶。</p><p>4、一、学习目标、重点、难点,二、过氧化钠,三、碳酸钠和碳酸氢钠,四、学生练习,五、思维拓展,第二节钠的化合物,六、本课小结,（人教试验修订版）,四、课堂讨论,学习目标：,学习重点：,学习难点：,1了解钠的重要化合物的性质和用途。2通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验，了解鉴别它们的方法。3认识对比的学习方法。,1Na2O2的性质。2碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法。,过氧化钠与二氧化碳的反。</p>