高一物理圆周运动

高一物理圆周运动Tag内容描述：<p>1、第五章 曲线运动 第五节 圆周运动 在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分 的运动叫做圆周运动。 思考与讨论 自行车的轮盘，飞轮，后轮中的质点都在做圆周运 动。哪些点运动得更快些？ 思思 考考 两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？ 比较物体 在一段时 间内通过 的圆弧的 长短 比较物体 在一段时 间内半径 转过的角 度大小 比较物 体转过 一圈所 用时间 的多少 比较物 体在一 段时间 内转过 的圈数 描描 述述 圆圆 周周 运运 动动 快快 慢慢 的的 物物 理理 量量 1、物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。 2、定义：。</p><p>2、第五章 曲线运动 第五节 圆周运动 在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分 的运动叫做圆周运动。 思考与讨论 自行车的轮盘，飞轮，后轮中的质点都在做圆周运 动。哪些点运动得更快些？ 思思 考考 两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？ 比较物体 在一段时 间内通过 的圆弧的 长短 比较物体 在一段时 间内半径 转过的角 度大小 比较物 体转过 一圈所 用时间 的多少 比较物 体在一 段时间 内转过 的圈数 描描 述述 圆圆 周周 运运 动动 快快 慢慢 的的 物物 理理 量量 1、物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。 2、定义：。</p><p>3、圆周运动速匀 实例分析 本节课的学习目标 1、知道向心力是物体沿半径方向所受的合外力提供的。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 3、会在具体问题中分析向心力的来源，并进行有关计算。 做匀速圆周运动的物体受到向心力的作用，如何理解 向心力？ a：向心力是按效果命名的力 b：任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是 使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力 c：不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物 体的作用外，还要另外受到向心力 一、复习引入 向心力、向心加速度的求解公式有 哪些?它们的。</p><p>4、制 作：谭鹏 轨迹是圆周的运动叫圆周运动。 在我们日常生活中，最常见最简 电动机转子各部分皮带轮飞轮 单的圆周运动是匀速圆周运动。 更多资源xiti123.taobao.com 匀速圆周运动：质点沿圆周运动，如 果在任何相等的时间里通过的圆弧相 等，这种运动就叫做匀速圆周运动。 砂轮上各点 电子钟指针上每 一点 时间 速度 质点做匀速圆周运动时，它通过的圆 弧 跟所用的时间 之比是个定 值，这个比值就是匀速圆周运动的速 率（速度的大小）： 单位 m/s (v在数值上等于质点在单位时间内通过 的弧长） （线速度的大小） 周期：质点做匀速圆周 运动。</p><p>5、竖直面 内的圆周运动 1、处理有关圆周运动问题的步骤： 确定研究对象；确定做圆运动物 体的轨道平面及圆心位置； 对研 究对象进行受力分析； 在向心加 速度方向和垂直于向心加速度方向上 建立直角坐标系，若需要可对物体所 受力进行适当的正交分解； 依据 牛顿运动定律和向心加速度的公式列 方程，解方程，并讨论解的合理性. 2一般竖直面内的圆周运动，物体 所受的合外力除了具有与速度垂直的 法向力以外，还有与速度平行的切向 力，那么物体的速度不仅方向变化， 大小也会变化.对此，高考只要求解 决在最高点和最低点这两个特殊位置 上的。</p><p>6、第1节匀速圆周运动快慢的描述学习目标核心提炼1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2.知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3.知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速和周期的意义。4.掌握线速度与角速度的关系，掌握角速度与转速、周期的关系。5个概念线速度、角速度、周期、频率和转速3个关系vvr一、线速度阅读教材第6667页“线速度”部分，知道线速度的概念，了解线速度的方向，知道匀速圆周运动线速度大小特征。1.匀速圆周运动：在任意相等时间内通过的弧长都相等的圆周运动。2.线速度。</p><p>7、4,圆周运动,毛驴拉磨,举例,摩天轮,圆周运动：物体沿着圆周的运动。,飞 车 杂技,举例,观察与比较,请同学们通过观察，比较a、b、c三个点的运动快慢。 a与b谁快？a与c谁快？,请同学们通过观察，比较a、b、c三个点的运动快慢。 a与b谁快？a与c谁快？,观察与比较,请同学们通过观察，比较a、b、c三个点的运动快慢。 a与b谁快？a与c谁快？,观察与比较,线速度与角速度,【自学提纲】,1.它们的定义分别是什么？ 2.它们的单位分别是什么？ 3.它们分别是矢量还是标量？,o,c,b,a,线速度与角速度,周期与转速,做匀速圆周运动的物体，转过一周所用的时间叫。</p><p>8、第4课时 生 活 中 的 圆圆 周 运 动动 轨轨迹向心力来源实实例 火车车 转转弯 水平面 内圆圆周 内外轨轨有高度差，由 重力和弹弹力在水平方 向的合力提供向心力 汽车车在弯曲的 公路上转转弯等 汽车车 过桥过桥 竖竖直平面 内圆圆周 由汽车车本身重力和桥桥 面支持力的合力提供 向心力 水流星、绳绳与小球 、绳绳与杆模型等 离心 运动动 条件:能够够提供的向心力不 足以满满足需求的向心力 洗衣机的脱水筒、 离心分离机等 课堂探究突破考点 第4课时 课堂探究突破考点 第4课时 图1 C 课堂探究突破考点 第4课时 课堂探究突破考点 第4课时 课。</p><p>9、高一物理讲义蒂薆袈罿莈薅羁膅芄薅蚀羈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肇芁莁薁螇肄芇薀衿芀膂虿羂肂蒁虿蚁芈莇蚈螄肁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈羂蒄蚄袀膇莀蚃羂羀芆螃蚂膆膂螂螄羈蒀螁羇膄蒆螀聿肇莂蝿蝿节芈螈袁肅薇螇羃芀蒃袇肆肃荿袆螅艿芅蒂袈肂膁蒁肀芇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂莅莁葿羄膈芇蒈肆羁薆蒇螆膆蒂薆袈罿莈薅羁膅芄薅蚀羈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肇芁莁薁螇肄芇薀衿芀膂虿羂肂蒁虿蚁芈莇蚈螄肁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈羂蒄蚄袀膇莀蚃羂羀芆螃蚂膆膂螂螄羈蒀螁羇膄蒆螀聿肇莂蝿蝿节芈螈袁肅薇螇羃芀蒃袇肆肃荿袆螅艿芅蒂袈肂膁蒁肀芇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂莅。</p><p>10、第五章 曲线运动,5.5 圆周运动,张成进 江苏徐州睢宁魏集中学,学习目标 ：,1、理解什么是线速度、角速度和周期,2、知道什么是匀速圆周运动,3、线速度、角速度及周期之间的关系,圆周运动,定义：圆周运动就是运动轨迹是圆周的运动,讨论,以自行车架为参考系时，ABC三点哪个 点运动得更快些呢？,结论：要完整地描述物体的圆周运动的快慢，仅 仅从角度方面或仅仅从路程方面来考虑都 是不全面的，必须综合以上两个方面共同 考虑。,线速度,【定义】：做圆周运动的物体某段时间 内的弧长与该段时间的比值 叫做线速度,【公式】:,【单位】:米每秒 m/s。</p><p>11、课 题圆周运动典型例题教 学 目 的1掌握描述圆周运动的物理量及相关计算公式；2学会应用牛顿第二定律解决圆周运动问题3掌握分析、解决圆周运动动力学问题的基本方法和基本技能4. 会运用受力分析及向心力公式解决圆周运动的临界问题重 难 点会分析判断临界时的速度或受力特征；应用牛顿第二定律解决圆周运动的动力学问题教 学 内 容【基础知识网络总结】1变速圆周运动特点：（1）速度大小变化有切向加速度、速度方向改变有向心加速度故合加速度不一定指向圆心（2）合外力不全部提供作为向心力，合外力不指向圆心2处理圆周运动动力学问题般。</p><p>12、第四章第三节 (2)竖直面内的圆周运动,复习思考题：,1.向心力的求解公式有哪几个？,2.向心力的来源有哪些？,线速度、角速度和周期关系,向心力公式：,说明 不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的作用外，还要另外受到向心力。,来源 任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力,关于向心力,解圆周运动问题的基本步骤,1.确定研究对象。 2.确定作圆周运动的轨道平面、圆心位置 和半径。 3. 受力分析画出受力示意图。 4.运用平行四边形定则或正交分解法求出向心力F。 5.根据向心力公式。</p><p>13、向心力及向心加速度的求解公式,默写:,2：说明： a：向心力是按效果命名的力； b：任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力； c：不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的作用外，还要另外受到向心力。,1：分析和解决圆周运动的问题，关键的是要把向心力的来源搞清楚：,关于向心力,在具体问题中要根据已知条件灵活选择公式,沿半径方向的合力。,在日常生活中有很多圆周运动的实例：骑自行车、摩托车转弯，汽车、火车转弯，车通过凸形桥、凹形桥，飞机作俯冲拉起运动等都是圆周运动。</p><p>14、第四节 匀速圆周运动,一匀速圆周运动,1匀速圆周运动定义:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动叫匀速圆周运动,2匀速圆周运动特点:轨迹是圆,速率不变 3匀速圆周运动性质:变速运动,二描述匀速圆周运动快慢的物理量,1线速度,(1)定义:V=S/t 弧长和时间的比值,(2)单位:米每秒(m/s),(3)方向:沿圆周该点的切线方向,(4)物理意义:描述质点沿圆 弧运动的快慢和方向,(5)特点:变速曲线运动,A,B,VA,VB,S,t,2角速度 (1)定义: =t 连接运动物体和圆心的半径转过的角度和所用时间t的比值 (2)单位:弧度每秒(rad/s) (3)矢量:匀速圆。</p><p>15、戴氏精品堂学校 高一物理 高一物理 圆周运动 三 1 质量为m的小球 用长为l的线悬挂在O点 在O点正下方处有一光滑的钉子O 把小球拉到与O 在同一水平面的位置 摆线被钉子拦住 如图1所示 将小球从静止释放 当球第一次通过。</p><p>16、第2章圆周运动 第一节匀速圆周运动 第一节匀速圆周运动 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 课标定位学习目标 1 知道圆周运动和匀速圆周运动的概念 2 理解匀速圆周运动的特点和描述匀速圆周运动的四个物理量 线速度 角速度 周期和转速 3 能利用它们的概念和相互关系分析计算有关问题 重点难点 线速度 角速度 周期公式以及它们之间的关系 一 认识圆周运动1 圆周运动的定义。</p>