功率导学案无答案新版新人教版

功率导学案无答案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、功率 学习目标 知道什么是功率 知道功率的物理定义 知道计算功率的公式及功率的单位 会用功率的公式进行简单的计算 学习重点和难点 会用功率的公式进行简单的计算 学习过程 A 复习及预习展示 1 力学里所说的功包含。</p><p>2、二 功 率 一 目标导引 1 通过看书和讨论知道功率的定义 通过语言描述 图片等知道功与功率的区别 2 通过实验探究理解功率 公式及各物理量的含义 会有关功率的应用 二 探究学习 一 通过看书和讨论知道功率的定义 通过。</p><p>3、功率 学习目标 1 理解功率的概念及计算公式 2 知道功率的单位 3 通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义 自习 1 阅读课本几段内容 知道物体做功有快慢之分 并填写下列空白 建筑工地上要把砖送到楼顶 或用起重机。</p><p>4、功率 学习目标 1 知道功率 能说出功率的物理意义 能写出功率的定义式 2 能结合生活中的实例说明功率的含义 3 能用功率的定义式进行简单的计算 能用功率的概念设计测量生活中功率的大小 学习重点 难点 重点 对功率概。</p><p>5、11 2 功率 一 学习目标 1 理解功率的概念 公式及单位 2 会进行功率的简单计算 3 了解功率的应用 重点 功率的理解 难点 功率的应用 导学过程 自主学习 1 功率是表示 的物理量 2 功率的概念 叫做功率 3 功率的公式 4。</p><p>6、11 2功率 课标要求 1 知道功率的概念 2 能用生活中的实例说明功率的含义 考纲要求 1 知道功率的意义 定义式P W t和单位 瓦特 简称瓦 符号为W 2 能结合生产 生活实际说明机械 包括用电器等 功率的意义 3 能运用功率。</p><p>7、课题 11 2功率 课时 1课时 审核人 重点 难点 重点 对功率概念 公式 物理意义的理解 难点 应用功率的知识解决问题 学法 指导 通过类比分析 总结归纳 自己动手操作 提供大量学生参与教学活动的情景 通过多种学习方法。</p><p>8、课题 11 2功率 课标要求 1 知道功率的概念 2 能用生活中的实例说明功率的含义 考纲要求 1 知道功率的意义 定义式P W t和单位 瓦特 简称瓦 符号为W 2 能结合生产 生活实际说明机械 包括用电器等 功率的意义 3 能运用。</p><p>9、11 2 功率 目标 导学 目标及要求 1 理解功率 知道什么是功率 知道其物理意义 2 知道计算功率的公式 单位 并能进行简单的计算 重点 难点 重点 功率的物理意义 难点 功率的公式 单位 并能进行简单的计算 学案内容 一。</p><p>10、11 2 功率 学习目标 1 理解什么是功率 知道功率的物理定义 2 知道计算功率的公式及功率的单位 3 会用功率的公式进行简单的计算 学习重点 功率的物理意义 功率的简单计算 学习难点 功率的物理意义 功率的简单计算 复。</p><p>11、课题 第二节 功率 学习目标 1 知道功率定义 物理意义 2 会利用公式进行计算 教学重 难点 考点 功率的计算 课前导学 一 知识回顾 1 做功的两个必要要素 2 时间的单位有 二 预习引导 一 比较物体做功快慢的方法 1 做。</p><p>12、课题 11 2 功率 导学案 学习目标 1 结合实例理解功率的概念 2 会进行功率的简单计算 3 了解功率的应用 自学指导 一 阅读课本P65几段内容 知道物体做功有快慢之分 并填写下列空白 建筑工地上要把砖送到楼顶 或用起重。</p><p>13、第二节 功率 整体构思 1 理解功率的概念及计算公式 2 知道功率的单位 3 通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义 预习提示 1 功率 2 功率的公式 3 功率的单位 教学流程 一 学生展示 1 如果一个力作用在物体上 物。</p><p>14、课题 11 2 功率 学习目标 1 知道功率的物理意义 理解功率的概念 2 知道功率的公式P W t 会对有关功率的问题进行简单的计算 3 知道功率的单位 瓦特 W 并能在计算中正确应用 4 进一步形成乐于探究自然现象和日常生活。</p><p>15、功率教学目标1、理解功率的概念及计算公式,知道功率的单位。2、了解功率的物理意义。重点功率的概念和计算公式难点功率物理意义和利用功率公式解决综合题目教法讨论法讲演练习法学法小组合作1、 复习巩固1、 功的定义？2、 功的计算公式？2、 创设情境播放多媒体素材，如1000块砖有三种不同的方法，比较哪一种方法更快？图中的情景说。</p>