共同进步主题班会----团结合作

共同进步主题班会----团结合作Tag内容描述：<p>1、团结合作共同进步 本课是八年级第三单元 相处有方 中第三课 竞争与合作 的第二课时 它是我与他人 我与集体 国家和社会的关系这两大板块的重要组成部分 本课教育学生在激烈的竞争中培养良好的合作品质 这在大力宣传构建和谐社会的今天具有深远的现实意义 教材的地位和作用 一 说教材 1 知识目标 使学生认识到社会生活中离不开团结合作 团结合作在成就伟大事业和促进个人发展中有重要作用 2 能力目标 引导学生。</p><p>2、主题班会,中小学生团结合作，携手共进,八年级（1）班主题班会,谁的木桶能装最多的水？,假设每个小组都有一个这样的木桶，请分组讨论一下：,我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度,著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过： 我们的班集体就象是一个木桶，在班集体的建设中，哪一种方。</p><p>3、团结合作，共同进步一、教学目标1、知识目标：使学生认识合作在生活中的重要性，懂得合作是一种能力。2、能力目标：锻炼合作能力，形成合作意识。3、情感、态度、价值观目标：培养乐于与他人合作的品质，养成关心集体、重视集体、为集体作贡献的精神。二、教学重点：锻炼学生合作能力，形成合作意识，培养合作精神。三、教学难点：如何提高学生合作能力。四、教学方法：启发学习、主动探究、创设情。</p><p>4、团结合作共同进步,NBA闪亮中国之星,1号：组织能力强、远投较准,2号：跑位好、中投准、突破能力强,3号：控球好、速度快、助攻能力强,4号：有爆发力、好单打独斗，号称“独狼”,5号：身体素质突出、防守能力强,6号：身体高篮板好、中远投不准、善于助攻,7号：技术全面、突破好、助攻少,你们会选拔哪五人组队参赛？为什么？,分组讨论,现场观战的步行者队主帅托马斯说：“篮球是一项整体运动，一个人打不败一个整。</p><p>5、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32017八年级政治上册团结合作，共同进步第二课时教案粤教版M2017八年级政治上册团结合作，共同进步第二课时教案粤教版学习目标1知道合作的含义2懂得团结与合作的重要性3培养合作精神和团队意识，共同建设和谐美好的社会。学习重难点团结合作的意义,培养合作的能力学习方法自主探究，合作交流学习过程一、课前预习1、关于团结合作，下列说法错误的是（）A社会生活既需要竞争，也离不开团结合作B团结合作才能成就伟大的事业C竞争与合作是相互对立的，不能并存D日常生活、学习生。</p><p>6、欢 迎 来 到 思 品 课 堂 团结合作共同进步 NBA闪亮中国之星 姚明 要组建班级篮球队 有以下七个推荐人选 分别是 1号 组织能力强 三分球较准 2号 跑位好 中投准 突破能力强 3号 控球好 速度快 助攻能力强 4号 有爆发。</p><p>7、第三单元第三课 团结合作，共同进步第二课时教案学习目标：1知道合作的含义2懂得团结与合作的重要性3培养合作精神和团队意识，共同建设和谐美好的社会。学习重难点：团结合作的意义,培养合作的能力 学习方法：自主探究，合作交流学习过程： 一、 课前预习1、关于团结合作，下列说法错误的是（ ）A.社会生活既需要竞争。</p><p>8、第三单元第三课 团结合作 共同进步第二课时教案 学习目标 1知道合作的含义2懂得团结与合作的重要性3培养合作精神和团队意识 共同建设和谐美好的社会 学习重难点 团结合作的意义 培养合作的能力 学习方法 自主探究。</p><p>9、第三单元第三课 团结合作，共同进步 第二课时学案学习目标：1知道合作的含义2懂得团结与合作的重要性3培养合作精神和团队意识，共同建设和谐美好的社会。学习重难点：团结合作的意义,培养合作的能力 学习方法：自主探究，合作交流学习过程： 一、 课前预习1、关于团结合作，下列说法错误的是（ ）A.社会生活既需要竞争。</p><p>10、第三单元第三课 团结合作 共同进步 第二课时学案 学习目标 1知道合作的含义2懂得团结与合作的重要性3培养合作精神和团队意识 共同建设和谐美好的社会 学习重难点 团结合作的意义 培养合作的能力 学习方法 自主探究。</p>