工作检查记录表

工作检查记录表Tag内容描述：<p>1、施工现场监理工作检查情况记录表 项目名称： 检查日期： 年 月 日序号检查项目检查要点应得分值检查情况扣分1监理机构及人员1.1监理合同、营业执照、企业资质扣1.5分1.2项目监理机构组建报告（包括专业配置、岗位资格等）扣1分1.3总监、总监代表、专业监理工程师授权书，监理人员变更文件扣1.5分1.4项目部专用章确认函扣1分52现场挂牌2.1项目概况牌、名称牌扣1分2.2岗位职责牌（总监职责、总监代表职责、专业监理职责、监理员职责）等扣1分23监理规划、细则3.1、编审人员资格、签章、编审时间扣2分3.2主要内容齐全和现场实际对应扣2分3.3。</p><p>2、巢湖市中小学幼儿园“食堂食品安全工作”互查记录表被检查单位名称：（盖章） 互查时间： 2017年 月 日 序号互查项目规范要求是否符合规范要求存在问题整改期限备注符合不符合1组织建设1.学校成立了食品安全管理机构，学校校长或分管副校长担任组长。2.学校为食堂配备专（兼）职食堂食品安全管理员。2责任制1.学校食品安全管理机构各组成成员的管理职责明确2.每学年度学校校长定期督查食堂食品安全工作并有督查记录。3.学校校长同食堂食品安全管理员签订“食堂食品安全监督责任书”。4.食堂各岗位从业人员的工作职责明确并得到有效落实。5。</p><p>3、2012年秋季学校卫生安全工作检查记录表学校名称：xx小学 安全工作负责人：xxx检查项目检查内容检查情况记录学校开学初卫生安全工作情况校容校貌学校是否已进行环境卫生打扫清理和消毒学校校容是否整洁学校办公室、教室、宿舍卫生情况学校厕所等卫生情况甲型H1N1流感防控工作组织机构防控机构建立情况是否制订防控方案并落实排摸情况（开学前一周内情况）师生有无否与流感症状者接触出现流感样症状者师生有无与流感样病人接触开学前一周内有无师生外出旅行史监测与防控措施落实情况开学安全卫生教育第一课落实情况晨检制度落实情况，零报告。</p><p>4、车辆管理工作日检表单位： 班： 年 月 日岗位当班人检查项目：1、马路上车辆停放 8、仪容仪表2、摩托车保管 9、服务态度3、自行车保管 10、操作程序4、出入路口交通秩序 11、值班点和岗亭的卫生5、小区内交通秩序 12、车辆保管场所卫生6、值班记录7、收发保管卡说明：1、对照车辆管理工作检验标准和办法，由班长对各岗位应考核项目进行检查记录。如合格在检查项目栏中打“”；如发现不合格时写出对应项目序号及不合格原因，其中如属轻微不合格由班长立即自行处理；如发生严重不合格时，由。</p><p>5、检查检查 内容内容 评估内容评估内容有待改进之处的说明有待改进之处的说明等级评价等级评价 1、写清指导思想、教材分析、学生情况分析、 教学措施和方法、教学进度等。 2、班级、学科等计划齐备。 备课备课 单元教学前备课，教学目标具体、明确，重难点 突出，课时分配合理。课时教学内容充实、实 用，做到五备（课标、教材、学生、教法和学法 、习题和实验） 1、教师按学校安排的科目上好每门课程，无应 付，无看课现象。 2、反思按照常规要求且教学反思有质量。 1、精选习题，分层布置，形式多样，教师应指导学 生按时独立完成，书写规。</p><p>6、城关乡初级中学爱国卫生工作检查记录表1月份单位名称城关乡初级中学检查日期2015129参加检查人员周海营 黄干强 王爱萍 张登峰检查记录：经检查卫生状况良好检查日期：2015 年1月29 日检查结论及整改措施：楼道死角未打扫到位检查负责人： 张登峰整改日期：2015年1月29日填表人： 黄干强城关乡初级中学爱国卫生工作检查记录表3月份单位名称城关乡初级中学检查日期2015328参加检查人员周海营 黄干强 王爱萍 张登峰检查记录：1、个别班级学生个人卫生状况差2、厕所卫生良好.检查日期：2015年3月28 日检查结论及整改措施：对其进行教育,使学。</p><p>7、幼儿园教学检查记录表 请您真实填写，并及时回执幼教处负责人 签字： 时间 幼儿园班级 授课教师 课题 教师上课迟 到早退情况 有 教师接送学生情况 无 一、课堂组织：（） 、课堂组织良好，能够调动学生积极性，学生的学习兴趣高，班级常规好。 、课堂组织一般，个别学生的学习常规不是很好，能够完成教学任务。 、课堂组织混乱，教师不管或管不住学生。 二、教师的授课能力：（ ） 、教师语言生动。</p><p>8、最新 料推荐 罗里庄小学教师业务检查记录 姓名 具体内容 得分 A、教案（ 30 分）：教案要有课题、体现三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业布置（语文）、课 课时备课 堂练习设计（数学）、板书设计、教学反思，反思包括成功之处及由此受到的启发和不足之处、存在的问题及原因、 今后教学中将采取的措施，内容不符，酌情扣分，少一节反思扣 3 分。 B、教案项目齐全，安排合理。积。</p>