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画出心中的春天

看看两幅图有什么差别。画出心中的春天。等工具勾勒出景物的轮廓。等工具勾勒出景物的轮廓。工具和喷枪工具画出同间的小花。工具和喷枪工具画出同间的小花。颜色工具。颜色工具。、在图画中输入文字。画出心中的春天教学目标 1知识性目标 学会改变画布的大小以及在图画中输入文字。学生要熟练改变画布大小的方法。

画出心中的春天Tag内容描述:<p>1、春色图,找茬:看看两幅图有什么差别?,画出心中的春天,注意:在拖动过程中不能随意松开鼠标左键,直到拖到你满意的大小为止!,一、调整画布大小,二、绘制图画:,、先用“椭圆”、“曲线”、“折线”等工具勾勒出景物的轮廓。,、用“刷子”工具和喷枪工具画出同间的小花,然后用“颜色工具”填充颜色。,喷枪工具,、在图画中输入文字。,选择字形,选择字号,倾斜,加粗,下划线,谢谢指导,小南海镇中心小学 李通。</p><p>2、画出心中的春天 教学设计 商洛市商州城关第二小学 王 琨 一 教学内容 陕西人民教育出版社信息技术三年级下册 画出心中的春天 二 教材分析及学生分析 本课教材从学生对春天的感知出发 让学生在一种轻松愉快的氛围中。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 三年级三年级 画出心中的春天画出心中的春天 教学设计教学设计 一 教材分析 画为不语诗 诗是能言画 古时候 人们作 画完毕后 总喜欢在画面上题几句诗 诗画相互辉映 诗情画意吧作者要表达的意思表现的有声有色 让人 回味无穷 我学过的古诗有 山竹 咏柳 春晓 等等 读了这些古诗 就仿佛看到了诗中描 绘的美景 本着学生自主探究学习意示 创新能 力的培养 以综合提高学生的信息素养为。</p><p>4、春色图,找茬:看看两幅图有什么差别?,画出心中的春天,注意:在拖动过程中不能随意松开鼠标左键,直到拖到你满意的大小为止!,一、调整画布大小,二、绘制图画:,、先用“椭圆”、“曲线”、“折线”等工具勾勒出景物的轮廓。,、用“刷子”工具和喷枪工具画出同间的小花,然后用“颜色工具”填充颜色。,喷枪工具,、在图画中输入文字。,选择字形,选择字号,倾斜,加粗,下划线,谢谢指导,小南海镇中心小学 李通。</p><p>5、画出心中的春天教学目标 1知识性目标 学会改变画布的大小以及在图画中输入文字。 2技能性目标 教师和学生分别师范改变画布大小的步骤,学生自己练习。在练习过程中,学生要熟练改变画布大小的方法,掌握在图画中输入文字的方法技巧。 3情感性目标 让学生学会改变画布大小的知识和在图画中输入文字的技巧,激发学生学习电脑绘画的兴趣,同时培养学生的动手能力。 画出心中的春天教学目标(修改后) 1、知识性目标。</p>
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