家长会演示文稿

家长会演示文稿Tag内容描述：<p>1、四年级(2)班全体师生 光荣榜 语文前十名：文清、可茵、道生 陶碟、洁莹、志锋、春燕、淑珍 咏茵、昌林 三四月份优秀奖：文清、道生 可茵、陶碟 三四月份进步奖：卢炬、博函 洁莹、志锋 有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低效率低. . 在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用时间学习。较差，没有充分利用时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。。</p><p>2、一、学校和老师介绍一、学校和老师介绍 全校占地95亩，有99个教学班，学生6600多， 教职工341人。带课老师290人，硕士研究生26人， 所有科目全部由优秀的专业老师担任。学校设备齐全 ，有专门的音乐，美术，信息教室供同学们发挥特长 。多媒体进了每个教室，给老师同学带来了方便。学 校管理的总体教学思路：自主管理，自主学习，严格 执行新的教改。雄厚的师资力量及齐全的教学设备和 新的教学理念使实验从2003至2010年中考成绩在全 市一直名列前矛，2010年全市前十名实验9人，前20 名有16 ，前一百名有62人。高考也是一年好与一年 。 二。</p><p>3、家长会 2014-2015（一）,期末考试介绍,Youre sure to succeed if you work hard.,一、口语（20分）：单词、短语、字母的认读和课文的朗读。,二、笔答（80分）：听力、笔试。,三、笔试优秀率： 及格率： 平均分：,英语课程标准,Youre sure to succeed if you work hard.,课程性质：工具性和人文性双重性质。,课程目标：共有五个级别。其中，小学三年级结束达到一级水平。小学六年级毕业达到二级水平。,一级目标,对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。,对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。,一级目标、一级技能目标,教材目录,BOOK 11-12,BOOK 9。</p><p>4、各位家长,会议议程：,1.观看学校专题片,2.班主任发言。,3.学生代表发言。,4.个别交流、家长提建议。,一、班级现状分析,基本情况介绍 现在我班学生51人，其中男生25人，女生26人，各科任教师责任心强，工作认真细致。班级情况跟开学时相比稳中有进。,班 长： 刘 珂 副班长： 向宇飞 学习委员： 王艳玮 生活委员： 杨青瑞 文娱委员： 尹嘉悦 劳动委员： 向 攀 纪律委员： 李秋虹,我们的班干部,科代表 语文：瞿 红 数学：付佳雯 英语：韩晓玉 政治：龚莹莹 历史：周 娟 地理：周启斌 生物：汤维鹏,您的骄傲：,课堂发言积极的同学有：,周启斌 。</p><p>5、欢 迎 各位家长光临 桃苑学校一年级四班（2011.9.8）,好习惯 好人生 桃苑学校一年四班家长会,本学期工作目标： 让孩子喜欢上学，激发学生的学习兴趣，体会到学校学习生活的乐趣。 狠抓常规教育，使学生养成好的行为、学习习惯。（没有规矩不成方圆，我们会在上课、路队、间操、课间、放学、值日等环节培养孩子良好的行为习惯，如果因强化训练会迟点放学，请家长谅解）,温馨提示： 不要紧张，也不能放松，更不能不管不问放任自流，要用平和的心态对待孩子，创造和谐愉快的家庭氛围，父母意见统一，共同关心孩子的成长，循序渐进，让孩子快。</p><p>6、欢迎您的光临,学习习惯的培养 培养静听的习惯 培养会认会读的习惯 培养会写的习惯 培养认真细心的习惯 培养自主自立的习惯,生活习惯的培养 培养按时作息的习惯 培养讲究卫生的习惯 培养交往合作的习惯 培养文明礼仪的习惯 培养孩子爱护公物、 遵守规则等习惯。,班级管理的做法 原则：严爱相济 奖惩结合 方法：通过各种竞赛评比的方式培养孩子良好的行为习惯、增强孩子的集体荣誉感，激励孩子积极进取。,需要家长进一步支持配合的事项 关于订报刊杂志的事。 关于家长义工的事。 关于订光碟的事 关于校运会的事,让我们一起努力，让我们的孩。</p><p>7、托起明天的太阳,尊敬的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！,首先：说说这次期中考试. 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改革使。</p><p>8、热烈欢迎各位家长！,布政小学 402班,播种一次行动，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。,一、班级基本情况,本班共有学生40人，其中女生18人，男生22人。,四年级马上就要结束了，孩子们给我还有其他任课老师的感觉就是孩子们长大了，课堂纪律明显进步，班级课堂气氛活跃，自理能力增强。尤其是孩子们的综合能力也有很大的提高。,二、存在的问题,、部分同学对知识的掌握不。</p>