角的概念的推广课件

角的概念的推广课件Tag内容描述：<p>1、4.1 角的概念的推广,1.在初中角是如何定义的？,顶点,边,边,根据该定义，你能说 出这些角的范围吗？,分类：锐角，直角，钝角，平角，周角,生活中实际的例子,跳水运动员后空翻（720 ）,转动的车轮,顶点,始边,终边,o,A,B,2.高中对角的定义：,注：1.突出“旋转” 注意“顶点”“始边”“终边”三个新概念 2.旋转是有方向的： 把按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角， 把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角 一条射线，没有旋转就表示零角,巩固练习：,1.用同一条始边分别画出450、- 450、1350、-1350，并观察绝对值相同的正负两角的终边有何关。</p><p>2、4.1 角的概念的推广,I must be what a man can be. 一个人能做到的，我一定能做到。,一、基本概念,二、角的集合的表示方法,三、典型例题,四、能力测试,一、基本概念,角一点出发的两条射线 所围成的图形,角一条射线绕一个端点 从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形,角,规定：逆时针转动正角 顺时针转动负角 没有转动 零角,终边与始边重合的角是零角吗？,二、角的集合的表示方法,三、典型例题,四、能力测试。</p><p>3、2角的概念的推广,内容要求1.理解正角、负角、零角与象限角的概念(重点).2.掌握终边相同的角的表示方法(难点),知识点1角的概念(1)角的概念：角可以看成平面内绕着O从一个位置OA到另一个位置OB所形成的图形点O是角。</p><p>4、第一章三角函数,1周期现象2角的概念的推广,自主学习梳理知识,课前基础梳理,重复,逆时针,顺时针,没有作任何旋转,重合,顶点,始边,终边,周角的整数倍,典例精析规律总结,课堂互动探究,即学即练稳操胜券,基础知识达标。</p><p>5、教师用书独具演示 演示结束 周期现象 重复出现 重复 角的概念 公共端点 射线 射线 端点 逆时针 顺时针 没有作任何旋转 重合 象限角的概念 原点 x轴的非负半轴 第几象限角 终边相同的角的表示 k 360 k Z 周期现象的应。</p><p>6、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 北师大版 必修4 三角函数 第一章 2角的概念的推广 第一章 在花样滑冰比赛中 运动员的动作是那么优美 尤其是原地转身和空中翻转动作都让我们叹为观止 运动员在原地转身的。</p><p>7、角的概念推广 1 1 在初中角是如何定义的 初中定义 由一个端点引出的两条射线组成的几何图形叫做角 顶点 射线 射线 2 2 角的范围 0 360 3 角的分类 锐角 直角 钝角 平角 周角 0 90 90 90 180 180 360 3 生活剪影 一。</p><p>8、2角的概念的推广 学习目标1 理解正角 负角 零角与象限角的概念 重点 2 掌握终边相同的角的表示方法 难点 知识点1角的概念 1 角的概念 角可以看成平面内绕着O从一个位置OA到另一个位置OB所形成的图形 点O是角的顶点。</p><p>9、第一章三角函数 1周期现象 2角的概念的推广 学习目标1 了解现实生活中的周期现象 2 了解任意角的概念 理解象限角的概念 3 掌握终边相同的角的含义及其表示 问题导学 达标检测 题型探究 内容索引 问题导学 知识点一周。</p><p>10、第3章 三角函数 3 1弧度制与任意角3 1 1角的概念的推广 学习目标 1 掌握正角 负角和零角的概念 理解任意角的意义 2 熟练掌握象限角 终边相同的角的概念 会用集合符号表示这些角 1 预习导学挑战自我 点点落实 2 课堂。</p><p>11、第一章三角函数 1 2周期现象角的概念的推广 1 周期现象在日常生活 生产实践中存在着大量的周期性变化的现象 如观察钱塘江潮的图片可以看到 波浪每隔一段时间会 这种现象就称为周期现象 2 角的概念角可以看成平面内绕。</p>