教师的权力与义务

教师的权力与义务Tag内容描述：<p>1、教師與學生的權利義務 特教四 朱哲緯 9381017 一、教師相關法規 有關敎師之登記與檢定者 有關中小學教師之法令 依高級中學法第19條：高級中學教師之登記、 檢 定、服務、進修等辦法，由教育部定之 。 國民教育法第18條：國民小學及國民中學校長 、主任、教師之任用及考績另以法律定之；其 甄選、儲備、檢定、遷調、進修及獎懲辦法， 由教育部定之。 關於教師之任用者 高級中學法第14條規定：國民中學教師， 均由校長聘任，報請主管教育行政機關備 。第18條又規定：高級中學校長及教職員 之遴用，另以法律規定之。 國民教育法第11條規定：。</p><p>2、教师的权利和义务？关于教师的权利，我国教育法规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。我国教师法对此作了具体规定。依据教师法规定，我国教师享有以下基本权利：1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称教育教学权。这是教师的最基本权利。2、从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。简称科学研究权。3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。 4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒署假期的带薪休假。5、对学校教育教学、管理工作和教育。</p><p>3、论高校教师的权利与义务随着时间的流逝，我们的新教师岗前培训时间已经过半了，在这次的培训当中，我常常被老师们的敬业精神和教学智慧所深深感动，能有这样敬业的教师向我们新老师进行一些课程技能的培训，不能不说是一种幸福。这些教师在长期的教学实践中，已经形成了良好的师德传统，很好的做到了 “爱岗敬业，为人师表，严谨治学，务实创新”的要求。然而，并不是所有的老师都可以严格的要求自己，随着资历的提升，平时听到的赞扬声、恭维声比较多了，有个别老师慢慢放松了对自己的要求，而做出一些有违师德规范的事，造成了很不好的。</p><p>4、教师,王某从某师范院校毕业后，被聘为某校初中数学教师。一年后，其所教班级的教学成绩明显下降，学生对他意见很大。教研组多次找他谈话，但王某态度消极，在成绩评定时，把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种的情况，经研究，认为王某不再适宜当教师，决定调他负责学校的治安、收发工作。王某不服，于是，向教育局提出申诉。,某校化学教师赵某参加了县教育学会组织的为期一天的学术研讨会。事先未向学校请假，也没有和教同班课程的其他教师串课，致使他所任教的两个班各有一节化学课没有上。学校按旷职论处，按照本校的有。</p><p>5、第三章教师的权利与义务 一 教师的法律地位界定 一 教师的法律地位 教师的法律地位是指以法律形式规定的教师在各种社会关系中的位置 从广义上 教师的法律地位包含了教师的政治地位 经济地位和职业声望等方面的内容 从狭义上 教师的法律地位主要指的是教师的职业性质和身份特征 二 教师法律地位的类型1 公务员作为公务员的教师适用公务员法的权利义务 福利待遇及奖惩等规定 教师职位保障程度较高 2 雇员教师由学。</p>