竞争与合作教案

竞争与合作教案Tag内容描述：<p>1、浙教版三年级品德与社会上册教案第一单元 第三课 竞争与合作教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作2.培养学生之间相互合作的思想意识教学设计第一课时一、激趣导入1.拍手游戏在上新课前，我们先来放松一下心情，请大家跟着老师一起来做！用你右手的一个手指拍击你左手的掌心，然后再用两个手指拍击掌心，再用三个直到用五个手指一起拍2.谈体会：问：为什么五个手指一起拍击手掌时才会有很响的声音呢？（生答）3. 揭示课题其实是因为五个手指一起合作才会成功地拍出响亮的声音，如果他们不合作，就。</p><p>2、竞争与合作 课 题 3 3竞争与合作 教 学 目 标 知识与技能 认识竞争的作用 学会将竞争的压力变为动力 引导学生锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战 过程与方法 通过澳大利亚牧民 灭狼护羊 的结。</p><p>3、3 3 竞争与合作 课 题 备课日期 课 型 新课 授课者 教 学 目 标 知识与技能 认识竞争的作用 学会将竞争的压力变为动力 引导学生锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战 力争上游 懂得以正当的方式。</p><p>4、相处有方 第三课 竞争与合作 教案 教 学 目 标 情感态度 价值观目标 使学生形成正确的竞争意识 具备参与竞争 迎接挑战的勇气和信心 锻炼能够面对竞争中的挫折与失败的良好心理素质 形成正当参与竞争的品质 培养学生。</p><p>5、3 3 竞争与合作 第一课时 导入 当今社会 生活的各个层面都充满竞争 竞争的区域日益扩展 竞争的程度日益激烈 寻找生活中的竞争 1 政治竞争 如总统职位竞选 2 经济竞争 如商家之间的竞争 价格大战 3 军事 科技 竞争。</p><p>6、第三课 竞争与合作 第一课时 学会竞争 一 教材分析 1 说教材地位 本课是八年级第三单元第三课 这一单元是学习与人相处的品德与艺术 第三课又是学生学习 我与他人 集体 的基本道德规范的重要内容 第一课时的作用是让。</p><p>7、4 8 2 竞争与合作 教 学 目 标 知识与技能目标 1 知道竞争的含义 社会存在竞争 怎样面对竞争 2 学会合作 3 提高与人竞争 合作的能力 情感态度与价值观目标 树立社会竞争合作的意识 过程与方法目标 通过探究 讨论 实。</p><p>8、专心 爱心 用心 第十一课第十一课 竞争与合作竞争与合作 第一课时第一课时 教案教案 教学目标 1 知识 知道竞争与合作是社会生活中存在的必然现象 懂得竞争是一 把 双刃剑 2 能力 培养学生辩证地认识竞争 3 情感 态度与价值观 树立竞争与合作意识 教学重点 引导学生正确认识竞争 课前准备 1 让学生在同学之间询问考试前都出现过哪些症状 2 老师到网上搜索有关国家 地区间的合作组织 教学过程 1。</p>