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近现代中国的

第五单元 近代中国争取民主的斗争。第七单元 近代中国资本主义的曲折发展和社会生活的变迁。第2单元 近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命。必修第二册 专题十 近代中国资本主义的曲折发展。近代中国社会经济发展的六大阶段。一、近代中国的思想解放潮流。近代先进中国人向西方学习的特点 (1)从背景上看。

近现代中国的Tag内容描述:<p>1、DOC格式论文,方便您的复制修改删减明清及近代中国的经济变化:同欧洲的比较(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)一、中国历史上的经济变化诸问题 过去30年中,国际学坛(主要是中国与日本学坛)在中国经济史研究方面,取得了巨大的成就。学者们逐渐看到在大约10世纪开始的许多变化。由于新作物的出现和技术的进步,农业中的土地生产率与劳动生产率都有提高;随着贸易发展、市镇成长和农产品流人市镇的增加,经济作物种植扩大了。交通的改善、商人组织的形成以及政府对市场交易的控制的放松,都促进了上述变化。另一方面。</p><p>2、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 4 4 中国近现代社会生活的变迁中国近现代社会生活的变迁 4.34.3 大众传播媒介的更新课时作业大众传播媒介的更新课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 1(2016浙江台州书生中学期中考试)故都杂咏中写道:“啧啧沿街卖报声,成 天奔走送新闻;秀才不出门前去,一样全球消息灵。 ”材料表明近代报纸( ) A改变了人们的阅读方式 B丰富了大众的娱乐生活 C加速了社会新闻的传播 D宣传民主革命政治主张 解析: 题干中体现了秀才不出门也能知道世界大事,说明近代报纸推动了社会新。</p><p>3、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第5单元 近代中国争取民主的斗争单元分层突破自我校对A中学为体B维新C革命D民族E改良主题一中国近代前期的进步思想潮流核心整合1“师夷长技以制夷”从鸦片战争开始,先进的中国人就主张在“器物”层次上接受西方文化,林则徐、魏源是这些先进中国人的代表。洋务派继承了林则徐、魏源的思想,主张购买、仿制外国新式船炮。2超越“中体西用”中国在中法战争和中日甲午战争中的惨败,促使先进。</p><p>4、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第五单元 近现代中国的先进思想 第38讲 三民主义及马克思主义的中国化 第1课时 三民主义仿真模拟 岳麓版必修31同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要,我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利。欲解决。</p><p>5、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第五单元 近现代中国的先进思想 第38讲 三民主义及马克思主义的中国化 第2课时 马克思主义的中国化仿真模拟 岳麓版必修31(2016河北百校联盟)参加过五四运动的罗家伦说:“自从受了五四这个大刺激以后无论是谁,都觉得从前的老法子不适用,不能不别开生面,去找新的,这种潮流布满于青年界。”由此,可以看出,五四运动最。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果 第29讲 近代中国的思想解放潮流教师用书 新人教版时空坐标单元主旨(1)鸦片战争后,西学逐渐传入中国,中国人对西学的认识不断加深,经历了从学科技到学制度再到学思想的过程,向西方学习成为历史发展的潮流。(2)十月革命后,马克思主义传入中国,并逐渐与中国民主革命和社会主义实践相结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。第。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第15讲 中国近现代社会生活的变迁课时限时训练 北师大版(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2017吉林联考)有论者认为,鸦片战争不但打开了中国的国门,而且打开了中国妇女走出中世纪的大门。你认为打开了中国妇女走出中世纪大门的武器是()A坚船利炮B洋纱洋布C自由平等观念 D欧洲风俗习惯B坚船利炮是打开中国近代国门的武器,故A项错误;“武器”可以理解为。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果 第30讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课时限时训练 新人教版(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2017武汉调研)孙中山说:“专制时代,人民之精神与身体皆受桎梏,而不能解放。故虽有为国民利害着想,献身以谋革命者,国民不唯不知助之,且从而非笑与漠视之,此事之必然者也。”这反映了孙中山()A推崇民有民。</p><p>9、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果单元高效整合 新人教版知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、近代中国西学东渐的历程、特点1历程时期特征表现鸦片战争至甲午中日战争学习西方仅停留在“器物”的层面上地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”;洋务派坚持“中学为体,西学为用”的指导思想,掀起洋务运动从戊戌变法至。</p><p>10、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第30讲20世纪以来中国重大思想理论成果考点1 孙中山的三民主义NO.1识记主干梳理知识自查一、形成1提出:1905年,孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。2内容(1)民族主义:即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。(2)民权主义:即“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。(3)民生主义:即“平均地。</p><p>11、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2018高考历史一轮复习 第2单元 近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命单元高效整合 北师大版知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、近代列强对中国侵略的方式和危害1方式(1)军事侵略:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。(2)政治侵略:通过中英南京条约(1842年)、中日马关条约(1895年)、辛。</p><p>12、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第15讲中国近现代社会生活的变迁考点1| 物质生活和社会习俗的变迁NO.1识记主干梳理知识自查一、贫穷落后的旧中国1半殖民地半封建的旧中国(1)生活状况:经济落后,贫富悬殊。衣穿衣困难食广大劳动者常年处于饥饿或半饥饿状态住百姓居住条件很差社会生活除少数大城市外,没有照明用电,没有自来水;卫生医疗设备落后,传染病流行,平均寿命短(2)社会原因:封建、迷信、愚昧、保守的社会习俗根深蒂固。</p><p>13、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果 第29讲 近代中国的思想解放潮流课时限时训练 新人教版(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2017威海期末)魏源在海国图志中指出:“凡有益民用者,皆可于此造之。是造炮有数,而出鬻器械无数,此火器局之可推广者二 人但知船炮为西夷之长技,而不知西夷之所长不徒船炮也。”材料表明魏源()A认识到西方只有军事技。</p><p>14、本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 B 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 A 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 D 本学案栏目开关 典题与题源 重点与热点 学案25典题与题源 D 本学案栏目开关 。</p><p>15、魏源“师夷长技”的唯一目的是“制夷”,即抵抗外国侵略者。洋务派 “师夷长技”的目的,首先是对内镇压农民起义,其次是在与列强保 持“和好”条件下,徐图自强。回答12题 1.如果说洋务派是魏源的继承者,则其所指主要是 A.都是清朝的官员 B.都主张学习西方技术 C.洋务派官员是魏源的学生 D.都开眼看世界 2.魏源和洋务派对学习技术与西方列强的关系的认识 A.基本一致 B.完全一致 C.有本质的区别 D.大同小异 3.魏源在19世纪50年代介绍西方时写到,“西方人讲礼貌、正直、 有知识,根本不应该称之为夷”。四五十年代的许多著作把西方人 称。</p><p>16、第一章 中国近现代历史发展的方向,多余的问题,毛中国革命与中国共产党,两个过程、两对矛盾、两个革命 文明模式的时代转型,结构的双重转换,一、传统农业社会的发展规律,(一)、表象:千年的王朝循环 整体,王朝循环 个体,相同的运行轨迹 讨论:王朝循环的原因到底是什么? 唯物史观:两个矛盾 商品经济的萌芽 传统的解释:道德决定论 天人合一 德治 历史的真实,相反,(二)、内因:人均粮食产出率的周期波动,人均粮食数量与王朝运动规律 同步运动,传统社会人均粮食产出率变动的规律,1、传统农业社会的两大生产要素:人口和可耕地 2、。</p><p>17、单元整合 真题体验 1(2009浙江文综,38)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。 材料一 苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责 任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔 者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未 见其能济也。 梁启超新民说(1902年) 材料二 吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?予所欲涕泣陈词者 ,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!青年乎!其有 以此自任者乎?敬陈六义一、自主的而非奴隶的二、进 步的而非保守的三、进取的而非退隐的四、世界的而非锁国 的五。</p><p>18、第27讲近代中国的思想解放潮流考点1| 西学东渐1开眼看世界(1)背景:鸦片战争前后,外国资本主义对中国的冲击日益加剧,同时,中国与西方世界的联系也相应扩大。(2)目的:了解西方,抵御外来侵略。(3)表现林则徐:设立译馆,组织人员翻译外国传教士在澳门、广州等地创办的报刊,命人译出各国律例,编译四洲志,是近代中国“开眼看世界的第一人”。魏源:是放眼世界的先行者。依据四洲志的编译稿,编写成海国图志,提出“师夷之长技以制夷”的思想主张。(4)意义“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。从此,为抵御外侮、谋求民族与国家独。</p><p>19、高考历史 考前冲刺大题精做 专题7 近代中国的思想解放潮流与人文主义精神的起源与发展(下)(学生版)【今年应这样备考】1.从考查频率和内容来看:本考点内容比较少,命题率较高,从07年到12年这5年只出现几道选择题。从内容来看,一是考查苏格拉底及其他思想家,二是考查人文主义起源的内涵与表现。2.从考查角度和能力来看:一是考查学生对历史材料的理解和解读能力,二是考查学生对人文主义起源的理解和认识能力。3.复习备考时,一要真正理解与把握古希腊人文精神的内涵,二要熟练掌握智者学派、苏格拉底、柏拉图以及亚里士多德等思想。</p><p>20、第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法知识点一“开眼看世界”1背景鸦片战争前夕,清政府闭关自守,愚昧无知。2表现(1)林则徐:成就:编译出四洲志各国律例等资料。四洲志是近代中国第一部系统的世界地理志。地位:林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。(2)魏源:成就:编撰了海国图志,这是当时介绍西方历史地理最详实的专著,阐述了“师夷长技以制夷”的思想。地位:明确了向西方学习的具体内容、方法和目的,引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要启迪作用。带动了关于世界知识的书籍的出版。正确。</p>
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