九年级历史下册第八单元第21课现代文学、艺术和体育学案岳麓版
学习纲要1....第21课现代文学、艺术和体育课题。学第21课现代文学、艺术和体育【学习目标】1.知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品2.了解毕加索等美术家的艺术成就。高尔基的...第21课现代文学、艺术和体育学习目标知识目标。
九年级历史下册第八单元第21课现代文学、艺术和体育学案岳麓版Tag内容描述:<p>1、第二十一课现代文学艺术体育 课题:第21课现代文学、艺术与体育 课程内容: 了解萩名文学作品,如德莱塞美国的悲剧,通过了解毕加索等美术家的艺术成果的爵士乐和好莱坞等,了解现代音乐和电影界的发展。 学习纲要 1 .现代文学 1 .欧美文学2 .苏联文学 2 .美术和音乐 1 .美术2 .流行音乐 3 .电影和电视 4 .体育 学习重点 1 .欧美传统文学2 .欧美色彩斑斓的现代派文学3 .苏联文学。</p><p>2、第21课 现代文学、艺术和体育 课题:第21课现代文学、艺术和体育 课标内容: 知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品;了解毕加索等美术家的艺术成就;通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。 学。</p><p>3、第21课 现代文学、艺术和体育 【学习目标】 1. 知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品 2. 了解毕加索等美术家的艺术成就;通过爵士乐、好莱坞等 3. 了解现代音乐和电影业的发展 【学习重难点】 1.欧美传统文学 2.欧美形形色色的现代派文学 3.对文学作品、绘画、音乐和电影、电视名片的介绍和鉴赏 【自主学习】(相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点梳理) 学习提示: 本课。</p><p>4、第21课 现代文学、艺术和体育 一、教学目标 知识与能力: 1. 欧美传统文学和现代派文学的代表及其主要作品 2. 通过对苏联文艺与欧美文艺之间的联系和区别的学习,培养学生运用比较的方法全面分析问题的能力。 过程与方法: 1.通过引导学生对文学、绘画、音乐等历史资料进行分析,培养学生正确的现代文学艺术观。 2.通过对有关文学艺术成就背景的分析,让学生会自主探究文学艺术是社会现实的反映,又影响和作。</p><p>5、现代文学、艺术和体育 “三学四导”指导案例 主备人员: 审查人: 时间:2017年最后一学期 课程类型 陈述 年份级别 九 上课时间 20 学科 历史 课程主题 现代文学、艺术和体育 研究 目标 知识:记住德莱塞的美国的悲剧;高尔基的母亲;其他文学作品和作家。了解毕加索和他的艺术成就。了解好莱坞和电影业的发展。谈谈爵士乐和现代音乐的发展。 能力:通过研究文艺与社会现实的关系,培养学生运用经济基础与。</p><p>6、第21课现代文学、艺术和体育 学习目标 知识目标:1 .了解现代文学的特点、主要作家及其代表作品。2.了解现代艺术的代表性人物和作品。了解现代流行音乐及其代表人物和乐队。4.了解现代影视的发展。 能力目标:通过研究文学、艺术与社会现实的关系,培养学生用经济基础和上层建筑相互影响的观点分析问题的能力。 情感、态度、价值观和目标:1 .通过学习文艺工作者的优秀品质,培养学生的创新精神、关心社会的责任感。</p><p>7、第21课现代文学 艺术和体育 第八单元科学技术和文化 导入新课 毕加索的 格尔尼卡 学习目标 1 了解并掌握现代文学和美术方面的主要成就 了解电影和电视的发展 2 通过对 美国的悲剧 的学习 从克德莱悲剧中找到对自己。</p><p>8、第21课 现代文学、艺术和体育 教学目标 知识与能力 欧美传统文学和现代派文学的代表及其主要作品 高尔基及其作品 肖洛霍夫 奥斯特洛夫斯基 毕加索和他的代表作 珂勒惠支的版画 爵士乐、摇滚乐等流行音乐 苏联、印度、美国的电影 好莱坞和奥斯卡金像奖 电视的迅速发展 通过对文学艺术与社会西安市之间关系的学习,培养学生运用经济基础与上层建筑相互影响的观点,分析问题的能力。 通过对苏联文艺与欧美文艺之间的。</p><p>9、第21课 现代文学、艺术和体育 教学目标 知识与能力 欧美传统文学和现代派文学的代表及其主要作品 高尔基及其作品 肖洛霍夫 奥斯特洛夫斯基 毕加索和他的代表作 珂勒惠支的版画 爵士乐、摇滚乐等流行音乐 苏联、印度、美国的电影 好莱坞和奥斯卡金像奖 电视的迅速发展 通过对文学艺术与社会西安市之间关系的学习,培养学生运用经济基础与上层建筑相互影响的观点,分析问题的能力。 通过对苏联文艺与欧美文艺之间的。</p><p>10、第21课 现代文学 艺术和体育 学习目标 知识目标 1 了解现代文学的特点 主要作家及其代表作 2 了解现代美术的代表人物和作品 3 知道现代流行音乐及其代表人物和乐队 4 知道现代电影和电视的发展 能力目标 通过对文学。</p><p>11、一、现代文学,二、美术和音乐,三、电影和电视,四、体育,现代文学、艺术和体育,第21课,学习重点1、德莱塞的著名文学作品2、毕加索的名画3、美国的好莱坞是世界最著名的影城,奥斯卡奖是世界最有名的电影奖,一、现代文学,1.欧美文学,2.苏联文学,欧美文学,传统文学,现代派文学,特点剖析社会,针砭时弊,揭露和批判资本主义社会中的丑恶。,代表作法国罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫美国德莱塞的美国的悲剧。</p><p>12、第21课现代文学、艺术和体育,毕加索作品赏析,现代文学艺术百花齐放,异彩纷呈。以德莱塞为代表的现代文学,以毕加索为代表的现代艺术闻名遐迩,震人心魄。二战前后,爵士乐、摇滚乐以及好莱坞影片盛极一时,给世界文艺舞台增添了一抹亮色。现代文学艺术是现代世界精神文明的结晶。让我们走进现代文学艺术殿堂,去尽情地浏览观赏吧!,1.知道德莱塞的美国的悲剧等著名文学作品。2.了解毕加索等美术家的艺术成就。3。</p><p>13、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求现代文学、艺术和体育“三学四导”导学案 主备人: 审核人: 时间: 2017 年 上 学期 课型新授年 级九课时20科目历史课 题现代文学、艺术和体育学习目标知识:记住德莱塞的美国的悲剧;高尔基的母亲;等文学作品及作家。了解毕加索及他的艺术成就。知道好莱坞及电影业的发展。说出爵士乐及现代音乐的发展。 能力:通过对文学艺术与社会现实之间关系的学习,培养学生运用经济基。</p>
【九年级历史下册第八单元第21课现代文学、艺术和体育学案岳麓版】相关PPT文档
【九年级历史下册第八单元第21课现代文学、艺术和体育学案岳麓版】相关DOC文档