九年级物理全册18.1电功电能教案（新版）新人教版

九年级物理全册18.1电功电能教案（新版）新人教版Tag内容描述：<p>1、电能 电功 教材分析 本节是第十八章电力的第一节电能源，教材没有给出电能的明确定义，从社会日常生活生产中常见的电能的获得和电能的使用实例中提取电能和学习电能，强调了科学、社会和生活的关系。 教材从电能来龙全面、深入地理解和学习电能。 教材举了很多例子，为了明确电能在现代社会中的广泛应用使用了很多生动的图像。 使学生深刻体会到物理学在促进人类社会现代化中的重要作用。 然后，从家庭使用的电能的多少的差。</p><p>2、18.1电能和电力 基本思想： 学习目标： 知识和能力： 1、了解电能及其单位和单位转换。 2、了解电能表的功能、读数方法、表上几个参数的含义。 3、了解电源和电器在能量转换过程中的情况。 过程和方法；通过调查，增强学生的社会实践能力 情感态度和价值观；增强学生的节能意识 聚焦： 1.创设一个“支付电费”的情景，激发学生的学习兴趣。 2.学会阅读电度表 3.将计算电费 突破性措施：通过实验活动掌握。</p><p>3、18.1 电能电功 教学目标： 知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。 会使用家庭电能表。 能用电功公式WUIt进行简单的电学计算。 体验电能可以转化其他形式的能量，知道电流能够做功。 重、难点： 电能和电功的概念、相关单位。 围绕“电能”进行教学。 教学过程： 一、前提测评： 连接一个使小灯泡发光的电路。 二、导学达标： 引入课题：小灯泡发光的能量是哪里来的呢？ 进行新课： 1、能量和电能。</p><p>4、18.1 电能 电功 教学目标 知识与技能 1、了解电能的各种来源与应用；体验电能可以转化其他形式的能量 2、知道电能及电功的单位；会进行电能单位间的换算 3、会使用家庭电能表。会正确读出电能表的示数，并能进行电能的简单计算。 过程与方法 1、通过调查、查阅资料收集电能的各种来源和各种应用的知识，学习收集和处理信息的方法； 2、通过小组的讨论与交流，课堂踊跃发言，了解电能对促进人类社会进步与发展的。</p><p>5、18.1 电功 电能 学科：物理 课时： 1 总课时数： 教 学 目 标 知识与技能 让学生了解电能表参数的物理意义。 让学生会根据电能表读数计算消耗电能的多少。 过程与方法 通过实验得出并理解电功公式，提高学生分析问题、归纳问题的能力。 情感态度与价值观 让学生会用电功公式计算电器消耗的电能。 教材分析 教学重点 电能表参数的意义及计算耗电的方法，电功的含义，电功的公式及运用。 教学难点 电。</p><p>6、一、电能 电功 教学目标： 1、知识和技能 知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。 会使用家庭电能表。 能用电功公式WUIt进行简单的电学计算。 2、过程和方法 体验电能可以转化其他形式的能量，知道电流能够做功。 3、情感、态度、价值观 了解电能在人类社会中的作用。 认识节约用电的重要性。 重、难点：电能和电功的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。 教学器材：电脑平台、小灯泡、灯泡、开关。</p><p>7、电能和电力” 教材分析 “能”是新教材中重要的物理知识，是贯穿整个新教材的主线。“能量”的概念在声学、状态变化等方面有所提及，但并不全面、系统和深入。新教材在处理“能量”知识上有了新的突破，不仅把“能量”作为新教材的鲜明主线，而且在学生的日常生活中接触到了“能量”的概念而不是“工作”的概念，注重学生的生活经验在学习科学知识中的作用，只学习能量，然后从测量能量转化的角度来定义工作，从而将工作定义为。</p><p>8、电力 一、教育目标 (a)知识和技能 1、了解各种传记源和利用 2、知道传记和电力单位 将使用家用电能表 (b)进程和方法 1.通过调查研究资料，回顾传记能源的各种来源和利用的知识，学习学生学会收集和处理信息的能力。 2.通过分组讨论和交流，在课堂上积极发言，理解电能对促进人类社会发展和发展的重要作用。 (c)情感态度和价值 1.对科学技术进步的初步认识对人类社会发展有很大的促进作用。 2、培养学。</p><p>9、18.1 电功 电能 学科：物理 课时： 1 总课时数： 教 学 目 标 知识与技能 通过复习巩固所学的电学知识 过程与方法 培养学生独立解决电学习题的能力和方法 情感态度与价值观 培养学生学以致用的科学精神 教材分析 教学重点 了解电能的含义 教学难点 会使用电能表及电功知识解决习题 教学过程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 电功及电能的习题： 一、填空题（每小空1分，共2。</p><p>10、第1节电能电功1.知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化.2.知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数.3.结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位.1.认识电能表的各项参数,会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能,会通过电能表计算电费.2.尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题.1.通过了解1 kWh的。</p><p>11、181电能电功 【学习目标】 1知道电能及其单位。 2知道电能表的作用，读数方法。 3知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。 4了解电功，会简单计算电功和电能。 重点难点： 1电源和用电器工作过程中能量的转化情况。 2电能表的作用，读数方法。 学习内容一：电能 学习指导：阅读课本P87P88。文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1各种各样的发电厂，以及各种各样的电池。</p><p>12、18.1电能 电功 课程标准要求: 1. 了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位； 2. 会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识； 3. 从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的； 4. 通过实验探究电流做功的多少跟电流的大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功知识进行相关计算。 学习重点: 电功的意义，电功的计算。 学习难点: 实验探究电流做功。</p><p>13、电能和电力 课程主题 电能和电力 类别类型 陈述 作者 学习目标 1.了解电能及其单位。 2.了解电能表的功能、读数方法。 3.了解工作过程中电能和电器的转换。 4.了解电能在人类社会中的作用和节电的重要性。 5.理解电能(功)的计算公式。 教学重点 了解电能和电能在电器工作过程中的转化。 教学困难 了解电能和电能在电器工作过程中的转化 教学方法 自主学习合作研究 教与学 自主学习 电能的来源 热。</p>