九年级下册科学

九年级下册科学Tag内容描述：<p>1、中考中考考考点点 : : u 传染病的特点传播三环节及其预防措施 u 常见的传染病,包括性传播疾病及其预防措施 u 识别细菌性食物中毒 u 触电毒蛇咬伤等急救基本方法 寄生虫 微 生 物 病毒 细菌 真菌 蛔虫(肠道),疟原虫(红细胞) 个体微小,形态多样 没有细胞结构 化学组成简单(蛋白质.核酸) 细胞内寄生,不能独立生活 单细胞的原核生物(有细胞结构,但无 细胞核),一般有杆菌.球菌.螺旋菌 一一. .传染病特点和病原体传染病特点和病原体 如霉菌等多细胞真菌 细菌危害方式细菌危害方式:侵入细胞侵入细胞 产生毒素产生毒素 1.1.病原体引起病原体引起 2。</p><p>2、第3节身体的防卫第1课时对微生物的抵抗(见B本83页)1人体抵抗病原体的入侵有三道防线：第一道防线主要由__皮肤、黏膜__等组成；第二道防线由体液中的__吞噬细胞__等组成；第三道防线由__淋巴细胞__组成。2人体的防卫包括两方面的内容：(1)__防止__病原体侵入人体；(2)__抵抗__已侵入人体内的病原体。抗传染免疫包括：非特异性免疫：能对__多种__病原体产生免疫防御作用；特异性免疫：只能对__特定__的病原体或异物起免疫作用。3特异性免疫包括：(1)体液免疫：由__效应B淋巴细胞__产生抗体，再由抗体来完成的免疫反应；(2)细胞免疫：由__效。</p><p>3、生物的进化(二),九年级下册第一章第四节,支持生物进化的证据,1.古生物学上的证据,2.胚胎学上的证据,3.比较解剖学上的证据,4.比较DNA和蛋白质的差异等,同源器官,各类化石：遗体化石、遗物化石、遗迹化石。,物种不变论,“神创论”,生物由上帝一次性创造出各种生物，最初有多少种，现在就有多少种，各种生物之间没有任何的亲缘关系。现在的生物是古代生物一成不变的后代。,大量事实证明，生物是进化的，但进化论者在回答生物进化的原因是什么时出现的不同的声音。,进化论的演变,三种理论,1. 布丰的直线进化理论 2.拉马克的阶梯向上无分支进化。</p>