科学九年级上

科学九年级上Tag内容描述：<p>1、九年级上科学第一章（九年级上科学第一章（1-41-4 节）测试卷节）测试卷 一、选择题 1.下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是 （ ） 苛性钠 碳酸钠晶体 浓盐酸 浓硫酸 消石灰 A B C D 2几种物质溶于水，能电离出 Na+、Mg2+、SO42-、NO3-四种离子，已知其中三种离子的个数比：Na+Mg2+SO42- 132，则 SO42-与 NO3-的离子个数比是 ( ( ) ) A.11 B.12 C.23 D.32 3下列不属于中和反应应用的例子是 （ ） A用孰石灰改良酸性土壤 B用胃舒平含 Al(OH)3医治胃酸过多 C做馒头时用纯碱除去其中的酸 D用烧碱溶液调节酸。</p><p>2、第4节 常见的碱,碱性食物:,大豆,香蕉,菠菜,碱性药物:,氢氧化镁和氢氧化铝 可以治疗胃酸过多症,碱性物质:,洗涤剂,生活中的碱 性物质,研究物质的方法： 典型物质 归纳性质 推测用途,研究碱的性质也可以采用上述方法。,由金属离子和氢氧根离子组成的化合物,碱:,前面我们已经知道碱具有涩味，有滑腻感，那么什么是碱？碱还有哪些性质呢？,课前测评： 以下化合物中，哪些是碱？ NaOH KOH Ca(OH)2 Ba(OH)2 Mg(OH)2 Na2CO3 CaO CuO Cu(OH)2 KNO3 NaCl,实验室里几种常见的碱,NaOH,KOH,Ca(OH)2,Cu(OH)2,思考：电离产物的共同之处是什么？,NaOH Na+ 。</p><p>3、罿莆莅衿袅莅蒇蚁膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒀薆袃肆蒀螈蚆肂葿蒈羂羈肅薀螅袄肄蚃羀膂肃莂螃肈肃蒅羈羄膂薇螁袀膁虿薄腿膀葿蝿膅腿薁蚂肁膈蚄袈羇膈莃蚀袃膇蒆袆膁膆薈虿肇芅蚀袄羃芄莀蚇衿芃薂袃袅节蚄螅膄节莄羁肀芁蒆螄羆芀蕿罿袂艿蚁螂膁莈莁薅肇莇蒃螀羃莆蚅薃罿莆莅衿袅莅蒇蚁膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈膀蒀薆袃肆蒀螈蚆肂葿蒈羂羈肅薀螅袄肄蚃羀膂肃莂螃肈肃蒅羈羄膂薇螁袀膁虿薄腿膀葿蝿膅腿薁蚂肁膈蚄袈羇膈莃蚀袃膇蒆袆膁膆薈虿肇芅蚀袄羃芄莀蚇衿芃薂袃袅节蚄螅膄节莄羁肀芁蒆螄羆芀蕿罿袂艿蚁螂膁莈莁薅肇莇。</p><p>4、第4节 常见的碱,碱性食物:,大豆,香蕉,菠菜,碱性药物:,氢氧化镁和氢氧化铝 可以治疗胃酸过多症,碱性物质:,洗涤剂,生活中的碱 性物质,研究物质的方法： 典型物质 归纳性质 推测用途,研究碱的性质也可以采用上述方法。,由金属离子和氢氧根离子组成的化合物,碱:,前面我们已经知道碱具有涩味，有滑腻感，那么什么是碱？碱还有哪些性质呢？,课前测评： 以下化合物中，哪些是碱？ NaOH KOH Ca(OH)2 Ba(OH)2 Mg(OH)2 Na2CO3 CaO CuO Cu(OH)2 KNO3 NaCl,实验室里几种常见的碱,NaOH,KOH,Ca(OH)2,Cu(OH)2,思考：电离产物的共同之处是什么？,NaOH Na+ 。</p><p>5、第五章综合测试卷一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共40分）1关于物体的内能，下列说法中正确的是 （ ）温度相同的物体，内能也一定相同 同一个物体，温度不变时内能可能改变物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量 物体速度越大，则物体分子动能越大2在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。这一事实说明（ ）A分子在永不停息地运动B分子之间有相互作用力C分子的体积很小D分子之间有空隙3下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）A0的冰可从0的水中吸热 B100水的内能比0水的内能大C水的温度越高，所含热量。</p><p>6、一、第一节物质的变化1物理变化化学变化定义没有新物质生成的变化有新物质生成的变化举例判断依据本质区别:联系二、酸1、酸的定义： 2、酸的分类：根据是否含氧分为含氧酸(读作“某酸”)和无氧酸(读作“氢某酸”)；根据可提供电离的氢离子数分为一元酸、二元酸和多元酸。强酸：盐酸(氢氯酸)HCl、硝酸HNO3、硫酸H2SO4 弱酸：碳酸（H2CO3）3、酸的通性与酸碱指示剂的反应紫色石蕊试液酚酞试液与碱的反应通式酸 + 碱 例子HCl NaOH =HCl+ Al(OH)3 治疗胃酸过多HCl+ Mg (OH)2 Cu(OH)2 H2SO4与盐的反应通式酸 + 盐 例子HCl+ CaCO。</p><p>7、华师大版科学九年级上暑期预习练习卷 3 用分解反应氧气 C卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共10题 共20分 1 2分 下列实验操作正确的是 A CO2验满 B 收集O2 C 滴加液体 D 稀释浓硫酸 2 2分 下列说法正确的是 A 空气的成分按体积计算氮气最多 B 催化剂只能加快化学反应速率 C 植物叶片发黄应施加磷肥 D 碳酸氢钠俗称苏打 是发酵粉成分之一 3 2分 控制变量法是实验探究的重。</p><p>8、华师大版科学九年级上暑期预习练习卷 3 用分解反应氧气 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共10题 共20分 2 2分 如图所示 实验室里有一套用来制取气体的装置 下列有关叙述正确的是 A 锥形瓶里加入少量MnO2粉末 分液漏斗里盛放过氧化氢溶液 可以制取氧气 B 锥形瓶里加入大理石 分液漏斗里盛放稀硫酸 可以制取二氧化碳 C 当发生装置中液体与固体混合产生了气泡 立即开始收集气体 D 集满氧。</p><p>9、华师大版科学九年级上册 7 4 能量的转化与守恒 B卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共8题 共16分 1 2分 如图所示实验 试管口木塞冲出过程 下列说法正确的是 A 试管口出现的白雾是水蒸气 B 试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C 能量转化情况与电动汽车充电时相同 D 水蒸气对木塞做功 水蒸气的内能减少 2 2分 下列各实验现象的分析中 不正确的是 A 甲图中 木块被撞击后移动的距离越大说明。</p><p>10、余姚市实验学校：谢国平,九年级上册科学第1章酸碱盐,一、本章地位和内容,本章是物质科学领域的重要章节，呈现了课程标准中物质科学领域中主题1：常见的物质，重点涉及该主题下的“常见的化合物 ”、“水-溶液质量分数计算（配制）”。 也涉及到主题3： 物质的运动与相互作用等主题下的部分基本内容“复分解反应”、“酸碱盐之间的转化”等内容。 本章重点是在学习化学微粒、元素、化学式等物质结构的基本知识以。</p>