两位数乘一位数的笔算

两位数乘一位数的笔算Tag内容描述：<p>1、复习：1、口算：4869675326527566773956365842、笔算122233,两位数乘一位数的笔算（进位）,学习目标：理解和掌握两位数乘一位数的笔算（进位）笔算乘法的算理和算法，能正确的计算。,如何列式呢？,如何口算？,81,与上节课学习内容比较,相同点：都是两位数乘一位数。,不同点：上节课是没有进位的两位数乘一位数，这节课是进位的两位数乘一位。</p><p>2、两位数乘一位数的笔算教学目标：1.结合具体情景，进一步体会两位数乘一位数乘法的意义。2.理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法，能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法。3.培养学生的观察能力、比较能力和初步的逻辑思维能力。4.在学习过程中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。教具、学具准备：教师准备多媒体课件。教学过程：一、复习引入计算：214=332=233=142=学生完成后，集体订正，要求学生说一说计算过程，并说一说这些题的计算方法。教师随学生的回答板书：用一位数乘两位数中的每一位数。教师：这节课我们继续研究两位数。</p><p>3、两位数乘一位数的笔算(不连续进位) 1.填一填,算一算。 2.算一算。 3.火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来) 3 5 2 6 0 1 7 4 2 8 4.用竖式计算。 382 185 329 714 5.超仁公司。</p><p>4、2019-2020年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 2教案 西师大版 教学目标： 1.能应用两位数乘一位数的笔算方法解决生活中的简单问题，培养学生的应用意识。 2.培养学生初步的分析能力和初步的逻辑思维能力。 3.让。</p><p>5、2019西师大版数学三上两位数乘一位数的笔算word教案 、教学内容： 西师大版小学数学三年级上册教材第19页例1及相应练习 教材分析 两、三位数乘一位数的乘法是全册教科书的重要组成部分，本单元是在学生学习了表。</p><p>6、2019 2020年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 4教案 西师大版 教学内容 西师大版三年级数学上册第二单元两 三位数乘一位数的乘法 教学目标 1 结合具体情景 体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握不进位的两。</p><p>7、2019 2020年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 3教案 西师大版 教学目标 1 知识目标 使学生初步理解和掌握两位数乘一位数笔算乘法的算理和算法 能正确地进行计算 2 能力目标 理解两位数乘一位数笔算乘法的算理 3。</p><p>8、2019 2020年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 5教案 西师大版 教学内容 西师大版数学三年级上册第二单元两 三位数乘一位数的乘法 教学目标 1 结合具体情景 进一步体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握进位。</p><p>9、两位数乘一位数的笔算3 一 列竖式计算 239 576 835 463 982 483 836 525 二 列式计算 1 8个56是多少 2 45的6倍是多少 3 9个85是多少 三 买玩具 1 买6个小狗要付多少元 2 100元钱能买8条金鱼吗 3 你还能提出哪些数学。</p><p>10、两位数乘一位数的笔算 教学目标 1 结合具体情景 进一步体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法 3 培养学生的观察能力 比较能力和初步的逻辑。</p><p>11、两位数乘一位数的笔算 教学内容 教科书第19 20页例1及相应的练习 教学目标 1 结合具体情景 体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握不进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算不进位的两位数乘一位数的笔算乘。</p><p>12、两位数乘一位数的笔算2 一 填空乐园 8个十是 15个十是 20个百是 60中 个十 1000是 个十 1000是 百 二 口算我最棒 48 6 96 7 53 2 65 2 75 6 67 7 39 5 58 6 三 病题医院 请你诊断下列各题的病因 并开出处方 四 笔算。</p><p>13、笔算乘法 连续进位乘法 教学设计 三十八团学校袁珂 教学目标 1 握两 三位数乘一位数连续进位的方法 使学生能够结合具体情境选取恰当的策略进行乘法估算 然后进行精算 2 利用旧知识的迁移类推 自主解决计算连续进位。</p><p>14、两位数乘一位数的笔算1 一 小小神算手 303 108 204 202 203 23 18 24 82 43 口算322 我是这样想的 把32分成 口算213 我是这样想的 把21分成 323 118 224 282 243 二 我最棒 我能讲出口算两位数乘一位数的过程 口算3。</p><p>15、两位数乘一位数笔算（连续进位）,多位数乘一位数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,问题：计算上面的题，并说一说你是怎样算的。,624,248,382,715,计算。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,423,248,76,355,126,二、引入情境，探究新知,问题：1.这道题告诉了。</p><p>16、2019 2020年三年级数学上册 两位数乘一位数的笔算 1教案 西师大版 教学目标 1 结合具体情景 进一步体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法 3。</p><p>17、1 两位数乘一位数的笔算两位数乘一位数的笔算 教学内容教学内容 西师大版数学三年级上册第二单元两 三位数乘一位数的乘法 教学目标教学目标 1 结合具体情景 进一步体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法 3 培养学生的观察能力 比较能力和初步的逻辑思维能力 4 在学习过程中获得成功体验 坚定学生学好数学的信心 教学过程教学过程。</p><p>18、1 两位数乘一位数的笔算两位数乘一位数的笔算 教学内容教学内容 西师大版三年级数学上册第二单元两 三位数乘一位数的乘法 教学目标教学目标 1 结合具体情景 体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握不进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算不进位的两位数乘一位数的笔 算乘法 3 在学习过程中初步学习简单的归纳 类比和有条理地思考 培养学生的数学能力 4 在学习过程中获得成功体验 坚定学生学好数。</p><p>19、1 两位数乘一位数的笔算两位数乘一位数的笔算 教学目标 教学目标 1 结合具体情景 进一步体会两位数乘一位数乘法的意义 2 理解并掌握进位的两位数乘一位数的笔算方法 能正确计算两位数乘一位数的笔算乘法 3 培养学生的观察能力 比较能力和初步的逻辑思维能力 4 在学习过程中获得成功体验 坚定学生学好数学的信心 教学过程 教学过程 一 创设情景一 创设情景 激趣导入激趣导入 板演 两位数乘一位数的不进。</p>