力与运动课件
第10讲力与运动 第10讲 力与运动 考点37牛顿第一定律 考点自主梳理与热身反馈 静止 匀速直线运动 续表 控制变量法 速度 粗糙程度 距离 第10讲 力与运动 续表 越长 越慢 匀速直线 一切 没有受到力的作用 静止状态或匀。
力与运动课件Tag内容描述:<p>1、牛顿定律复习 任何物体都要保持其静止或匀速直线运 动状态,直到外力迫使它改变运动状态为止. 一 牛顿第一定律 惯性:物体保持运动状态不变(速度 不变)的性质,物体的固有属性 力:力是一物体对另一物体的作用, 是物体改变运动状态的原因 1 牛顿定律复习 二 牛顿第二定律 物体的动量随时间的变化率与所加的外力成 正比,并且发生在这外力的方向上 当 时, 为常量, 2 牛顿定律复习 直角坐标系中 自然坐标系中 (1) 瞬时关系 (2) 牛顿定律只适用于质点 注意 (3) 牛顿定律只适用于惯性参照系 3 牛顿定律复习 l l 一个参考系是否是惯性系,。</p><p>2、专题四】,力的常识与测量,弹力重力摩擦力,牛顿第一运动定律惯性,平衡力与平衡状态,力与运动状态的关系,考点1力,牛顿,两个或两个以上的物体,相互作用,相互,专题四力与运动考点聚焦,物体,物体,作用点,运动,形状,专题四力与运动考点聚焦,(续表),速度,方向,箭头,长,例、如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的_______。</p><p>3、第九章力与运动(物理基础复习),考纲解读,1.知道二力平衡条件。2.通过实验,认识牛顿第一定律。3.用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。,知识框架,实验内容理解应用,力改变物体运动,牛一,不受力不改变,惯性,非平衡力改变,概念理解解释现象,二力平衡概念条件实验应用,平衡力不改变,加速或减速运动方向改变,知识梳理,牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或。</p><p>4、牛顿第一定律,小明观点:,力是维持物体运动的原因,自主学习,点击问题,没有力,物体的运动就不能维持,小华观点:,你的观点?及其佐证物理现象。,马锐等同学:,观点:力是维持物体运动的原因 佐证:杯子放在桌上,用力推杯子杯子就会动,不推杯子杯子就不会动。,赵飞等同学:,观点:力不是维持物体运动的原因,佐证:汽车发动机关闭后,没有了牵引力,但汽车仍能够前进,力和物体的运动之间有怎样的关系?,小组合作,基本解决问题,探究阻力对物体的运动的影响,毛巾,棉布,木板,让小车分别在毛经、棉布、木板上运动是为了改变 。,实验中,通过 。</p><p>5、二、牛 顿 第 一 定 律,一个简单而又复杂的问题,“车为什么总要停下来呢?”,较大,较近,较小,较远,木板,最远,玻璃板,最小,棉布,通过实验分析可知:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长.设想小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到阻力作用,小车将永远沿直线运动下去.,一、历史回顾,1亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因这种观点持续了两千年.,2伽利略的观点:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体速度的原因 伽利略的观点是通过理想实验总结出的.,3伽利略的理想实验,亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识 伽。</p><p>6、考前第8天力与运动,1.平衡问题(1)受力分析高中常见的性质力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等,一定要明确各种力产生的原因、条件,要熟悉每种力的大小和方向的特征,按照“一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺。</p><p>7、第一部分系统复习成绩基石,第七章力与运动,考点梳理过关,考点1牛顿第一定律,辨一辨1.牛顿第一定律是通过实验得到的定律()2任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性只有大小、没有方向,且大小只与物体的质量有关。</p><p>8、第二节力与运动,考点1,考点2,图解物理,考点1牛顿第一定律及惯性(10年8考),考点1,考点2,图解物理,考点1,考点2,图解物理,利用惯性解答问题时应注意:(1)确定研究对象;(2)此物体原来处于什么运动状态;(3)此物体某。</p><p>9、小结与复习,第七章力与运动,实验,大,小,较小,短,长,很长,长,小,慢,沿直线一直运动下去,1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.,实验结论,A.牛顿第一定律由实验+科。</p><p>10、力和运动的关系,中学学科,探究阻力对物体运动的影响,如果运动着的物体只受阻力的作用,当阻力变小时,物体运动的路程将会发生怎样的变化.,猜一猜,做一做,10-动画-06探究阻力对物体运动的影响.swf,实验情况,小车从斜面。</p><p>11、第七章力与运动,第一节科学探究:牛顿第一定律,知识点阻力对物体运动的影响,树欲静而风不止,说明力是改变物体运动状态的原因.,知识点阻力对物体运动的影响,本实验用到的方法控制变量法(保证滑块到达水平面的初速度相同)转换法(滑块在水平面的移动距离可以反映阻力的影响效果)理想实验法(科学推理),知识点阻力对物体运动的影响,实验时必须保证滑块从同一斜面的同一高度处由静止释放.,知识点阻力对物体运动。</p><p>12、第八章力与运动,第1节牛顿第一定律惯性,知识点牛顿第一定律,树欲静而风不止,说明力是改变物体运动状态的原因.,知识点牛顿第一定律,控制变量法(保证小车到达水平面的初速度相同)、转换法(小车在水平面的移动距离可以反映阻力的影响效果)、理想实验法(科学推理).,知识点牛顿第一定律,实验时必须保证小车从同一高度、同一斜面处由静止释放.,知识点牛顿第一定律,人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测。</p><p>13、专题一力与运动,一、受力分析、物体的平衡处理平衡问题的基本思路,例1(2019江苏南通海安期末)如图所示,跳水运动员在走板时,从跳板的a端缓慢地走到b端,跳板逐渐向下弯曲,在此过程中,该运动员对跳板的(B)A.压力不断增大B.摩擦力不断增大C.作用力不断增大D.作用力不断减小,答案B以运动员为研究对象,由平衡条件知,跳板对运动员的支持力N=mgcos,摩擦力f=mgsin,是跳板与水平方向。</p><p>14、第八章力力与运动,命题点2力与运动,目录,实验1,实验2,教材重点实验,基础小实验,面对面“过”考点,1.平衡状态:物体在几个力的作用下保持______或做__________运动,我们就说该物体处于平衡状态2.二力平衡:如果物体在两个力的作用下处于______状态,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡(2017.25第1空、2015.5D)3.二力平衡的条件:当作用在同一物体上的两个力,大。</p><p>15、第七章 力与运动第一节科学探究 牛顿第一定律 力可以改变物体形状 力可以改变物体的运动状态 知识回顾 力的作用效果有哪些 问题思考 如果运动的物体不受力 将会怎样 对静止的木箱施加一个水平方向的推力 木箱沿水平。</p>