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娄山关说课稿

《忆秦娥.娄山关》说课稿杨子稳一、说教材《忆秦娥•娄山关》编排在冀教版五年级第五单元的课。

娄山关说课稿Tag内容描述:<p>1、忆秦娥 娄山关 说课稿 一 说教材 1 教材在本单元所处的位置及单元教学目标 忆秦娥 娄山关 编排在语文版初中语文九年级下册第二单元 这个单元安排了内容 写法 风格各异的诗歌作品 有奔放豪迈 大气磅礴的毛泽东的词 忆秦娥 娄山关 和 沁园春 雪 有徐志摩柔美细腻的 再别康桥 有食指的体现个人体验的现代派诗歌 这是四点零八分的北京 有通俗易懂 朦胧抽象的 外国诗两首 从学习的重点来看 毛泽东词两首。</p><p>2、有关说课稿的基本步骤有关说课稿的基本步骤 说课 是在备课的基础上 面对同行或专家领导 在规定的时间 内 针对具体课题 采用讲述为主的方式 系统地分析教材和学生 等 并阐述自己的教学设想及理论依据 然后由同行评议 达到互 相交流 共同提高的一种教研活动 一 说课的作用 说课其实也是一种集体备课的形式 是为了提高课堂教学效率 教 师之间进行的一次思想碰撞 一次智慧的交流 通过说课 教师能 高屋建瓴地把。</p><p>3、做个小开关说课稿范文 做个小开关这一课位于科学四年级下册“电”这一个单元的第六课。这一课的内容与本单元的前后内容有着一定的联系,并在期间起了一个承接的作用。学生先了解了用电安全常识,能点亮自己的小灯泡,会画简单的电路图,接着让更多的灯泡亮起来,能利用电路检测器来检测电路问题,还分清了导体和绝缘体的区别以及它们各自在电路中起的作用。在学习上述内容之后学生开始学习“我来做个小开关”,使学生在前面。</p><p>4、让数学学习快乐而有意义 大班数学活动 智力闯关 说课稿 尊敬的各位评委 老师 大家好 我是来自淄博市临淄区梧台镇成才幼儿园的刘莹莹 今天我执教的课题是大班数学活动主题四 教学活动三 智力闯关 一 设计意图 本着。</p><p>5、流体的压强与流速的关系 说课稿 一 教学设计理念 1 本节知识技能要求是初步了解 所以大量的实验和现象是学习成功的关键 课堂中我设计了十几个实验和生活现象 使学生在 兴中启 在 趣中探 做到在兴趣中寻找规律 理解规律 2 为了让学生自然轻松地得出 气体压强与流速的关系 的研究课题 我设计了六个小实验 让学生归纳总结 然后回过头来再让学生设计实验解释生活现象 体现出从生活走向物理 从物理走向生活的。</p><p>6、沉浮与什么因素有关 说课稿 一 说教材 1 说课内容 教科版小学科学第五册下第一单元 沉浮与什么因素有关 2 教学目的 本课延续上一课的研究内容 继续探索物体在水中的沉浮与哪些因素有关 学生已经知道 同一种材料构成。</p><p>7、与大象王相关说课稿 苏州中澳电子琴实验项目教师王优 一、说内容 中澳电子琴实验项目教材第七册第八课大象王。 二、说教材 1教材分析 大象王是一首双手弹奏的乐曲,4/4拍,由四个乐句构成,旋律主要采用摸进的手法发展。曲调流畅,表示了大象在众动物中高大、威武的形象。 2教学目标。</p><p>8、两个变量的线性相关说课稿海南华侨中学 孙元勋一、教材分析本节是人教A版高中数学必修三第二章统计中的第三节 “变量间的相关关系” 的第二课时。在上一课时,学生已经懂得根据两个相关变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系。这节课是在上一节课的基础上介绍了用线性回归的方法研究两个变量的相关性和最小二乘法的思想。 从全章的内容上看,线性回归方程的建立不仅是本节的难点。</p><p>9、两个变量的线性相关说课稿海南华侨中学 孙元勋一、教材分析本节是人教A版高中数学必修三第二章统计中的第三节 “变量间的相关关系” 的第二课时。在上一课时,学生已经懂得根据两个相关变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系。这节课是在上一节课的基础上介绍了用线性回归的方法研究两个变量的相关性和最小二乘法的思想。 从全章的内容上看,线性回归方程的建立不仅是本节的难点。</p><p>10、探究压力的作用效果与哪些的因素有关说课稿实验课: 探究压力的作用效果与哪些因素有关说课稿尊敬的评委老师,大家下午好!今天我说课的内容是探究压力的作用效果与哪些因素有关,这是人教版教材八年级下册第九章第一节压强中的探究实验部分,也是压强这节课的灵魂。我将从这些方面说下我对本实验的理解。本实验的重点是探究压力的。</p><p>11、三年级体育-游戏攻关说课稿站长由中国教师范文吧(jsfw8.com)小学频道提供,是根据小学整理的三年级:游戏攻关说课稿,因此老师及家长请认真阅读,关注孩子的成长。三年级体育:游戏攻关说课稿时间课型一课时内容1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;目的1、通过,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展2、通过游戏练习,培养学生主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速。</p><p>12、探究压力的作用效果与哪些的因素有关 说 课 稿 实验课 探究压力的作用效果与哪些因素有关说课稿 尊敬的评委老师 大家下午好 今天我说课的内容是 探究压力的作用效果与哪些因素有关 这是人教版教材八年级下册第九章第。</p><p>13、人民代表大会:国家权力机关说课稿各位老师:你们好!我是来自政府管理学院08级1班的*我今天说课的题目是人民代表大会:国家权力机关,我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程六个方面加以阐述。一、说教材这本教材是人民教育出版社出版的思想政治2:政治生活。适用于高中一年级下学期。在此之前,学生已经学习了公民的政治生活和为人民服务的政府两个单元。</p><p>14、语文版初中语文九年级下册忆秦娥、娄山关说课稿及教案 各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是忆秦娥娄山关。 我将从教材分教法、学法、教师的教学理念、教学过程、以及板书设计五个方面来对我说课的内容进行阐述,诚请各位评委给予批评指正。 首先,说教材。本课是语文版九年级下册第二单元的第一课。本单元共四课,收入六首内容、写法、风格各异的诗歌,意在让学生认识诗歌形式和诗人情感的丰富性,训练学生。</p>
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