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民族发展的规律

教学目的与任务。从而深入理解现实生活中不同的民族由于历史发展的阶段和进程的差异而呈现出多样性。从而深入理解现实生活中不同的民族由于历史发展的阶段和进程的差异而呈现出多样性。深入理解不同民族发展的不平衡性。进一步树立正确的民。进一步树立正确的。

民族发展的规律Tag内容描述:<p>1、第二章 民族发展的规律学时:2教学目的与任务:通过本章的学习,了解民族形成的过程和发展的基本动因,了解和掌握民族发展和消亡的过程及规律,使学生有能力用历史的眼光看待民族发展的过程和具体阶段,从而深入理解现实生活中不同的民族由于历史发展的阶段和进程的差异而呈现出多样性,深入理解不同民族发展的不平衡性,进而提高客观对待和分析民族发展差距所带来的具体的现实问题的能力,进一步树立正确的。</p><p>2、第二章 民族发展的规律学时:2教学目的与任务:通过本章的学习,了解民族形成的过程和发展的基本动因,了解和掌握民族发展和消亡的过程及规律,使学生有能力用历史的眼光看待民族发展的过程和具体阶段,从而深入理解现实生活中不同的民族由于历史发展的阶段和进程的差异而呈现出多样性,深入理解不同民族发展的不平衡性,进而提高客观对待和分析民族发展差距所带来的具体的现实问题的能力,进一步树立正确的民族观。教学重点与难点: 教学重点:1. 民族产生的过程和时间、民族发展的动因;2. 民族发展的基本条件和基本规律;3. 民族同化。。</p><p>3、第二章 民族发展的规律 学时 2 教学目的与任务 通过本章的学习 了解民族形成的过程和发展的基本动因 了解和掌握民族发展和消亡的过程及规律 使学生有能力用历史的眼光看待民族发展的过程和具体阶段 从而深入理解现实生活中不同的民族由于历史发展的阶段和进程的差异而呈现出多样性 深入理解不同民族发展的不平衡性 进而提高客观对待和分析民族发展差距所带来的具体的现实问题的能力 进一步树立正确的民族观 教学重点。</p>
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