末尾有零的乘法

末尾有零的乘法Tag内容描述：<p>1、因数末尾有0的乘法,姚庄镇中心小学 李学军,2008.11.15,学校图书室买了3套小小科学家丛书，每套280元。一共需要多少元？,2803=,2 8 0, 3,8 4 0,2 8,0, 3,8 4,0,840（元）,答：一共需要840元。,你喜欢哪种算法？,一条蚕大约吐丝1500米，小红养了6条蚕，大约吐丝多少米？,15006=,1 5,0 0, 6,9 0,0 0,9000（米）,答：6条蚕大约吐丝9000米。,4206=,3705=,1309=,25008=,2520,1170,1850,20000,学校买来4台电风扇，一共要多少钱？,140元,1404=,560（元）,答：4台电风扇一共要560元。,看谁算得快！,1260,1590,1140,640,1400,1160,再见。</p><p>2、因数中间、末尾有0的乘法,太三小 戚新华,我会算.,120,960,300,230,104,480,特快列车每小时可行160千米. 普通列车每小时可行106千米.,它们30小时各行多少千米?,例2,(1)16030=,先口算出163=48,再在 积的末尾添两个0.,4800(千米),(1)16030=,1 6 0,3 0,4 8,0 0,4800(千米),小结：,先把0前面数相乘，再数数两个因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。,(1)10630=,1 0 6,3 0,3 1 8,0,3180(千米),220 160 360 580 40 60 25 12,8800,9600,180,72,9000,116,58,6960,选择题,(1)两位数与三位数最小的积是（ ） A、100000 B、10000 C、1000 (2)600。</p><p>3、一个因数末尾有0的乘法,多位数乘一位数,1.想一想,03 90 00,观察上面的算式，你发现了什么规律？,0和任何数相乘都得0。,0,0,0,2.口算,203 2003 20003 104 1004 10004,60,600,6000,40,400,4000,这样的口算乘法怎样计算比较简便呢？,小结：计算一位数乘整十、整百、整千数的乘法口算，先用整十、整百、整千数中“0”前面的数与一位数相乘，计算出结果后，再看因数末尾有几个“0”，就在积的末尾添上几个“0”。,3.用最快的速度口算下面各题,2203,2302,4003,60005,660,460,1200,30000,最后一道题的末尾怎么出现了4个“0”？,4.用竖式计算下面。</p><p>4、人教新课标版四年级上册,因数中间、末尾有零的笔算乘法,425 X 32= 12X 237=,笔算,22 X 40=,特快列车每小时可行160千米。,普通列车每小时可行106千米。,它们30小时各行多少千米？,（1）16030,末尾有零的笔算乘法,探究新知,160 30 4800,0,0,=4800（千米）,（2）10630,中间有零的笔算乘法,探究新知,106 30 3180,0,=3180（千米）,因数末尾有零的乘法的简算方法： 小结：先把0前面的数相乘，再看两因数末尾一共有几个0， 则在积的末尾添写几个0.,做一做,快、静、齐,8 8,1 8 0,7 2,9 0 0,0,1 1 6,5 8,6 9 6,0,因数末尾零的前边的数先乘所得,你能。</p><p>5、四年级上册因数中间、末尾有0的乘法教学案【教学模式】学测评三元教学模式【教学内容】小学数学四年级上册第48页例2。【教学目标】、知识与技能：通过自学，使学生掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。2、过程与方法：培养学生迁移类推的能力和计算的能力。3、情感态度与价值观：培养学生认真计算的良好学习习惯。【教学重点】掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法【教学难点】掌握竖式的简便写法。【教学准备】多媒体。【教学流程】一、复习导入（3分）口算：090400032309000140300302140230二、自。</p><p>6、人教新课标版四年级上册,因数中间、末尾有零的笔算乘法,复习引入,口算：,4072= 53 30= 20 20= 3023= 4022= 40 90= 6085= 908 4= 5027=,笔算：,7086 = 7908 =,2880,1590,400,690,880,3600,3040,3632,3514,4248,6320,引入问题,特快列车小时可行160千米。,（1）特快列车30小时可行多少千米？,（1）16030,求30个160千米,（1）16030,末尾有零的笔算乘法,探究新知,160 30 4800,0,0,=4800（千米）,先把0前面的数相乘，再看两因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个0.,因数末尾有零的乘法的简算方法： 小结：先把0前面的数相乘，再看两因数末。</p><p>7、三位数乘两位数 因数中间有零或末尾有零的笔算乘法,请同学们用笔算的方法计算下面两道题，看谁做得又快又对？,15113= 24514=,1963,3430,245 14,151 13,4,5,3,1,1,5,9,6,3,1,9,8,0,4,5,2,3,4,3,0,口 算,8060= 2043=,4800,612,特快列车每小时可行160千米,1.特快列车30小时可行多少千米？,16030,160 30,000,480,4800,160 30,4800,方法一,方法二,1.特快列车30小时可行多少千米？,16030 =,4800 (千米),小结:两个因数末尾都有0的简便算法：,先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个0。,8 8 0 0,9 6 0 0,请同学们。</p><p>8、复习引入,口算：,53 30= 20 20= 3023= 4022= 40 90= 6085= 5027=,笔算：,7086 = 7908 =,1590,400,690,880,3600,3040,3514,4248,6320,引入问题,特快列车小时可行160千米。,特快列车30小时可行多少千米？,求30个160千米,16030,末尾有零的笔算乘法,探究新知,160 30 4800,0,0,=4800（千米）,普通列车小时可行106千米。,普通列车30小时可行多少千米？,求30个106千米,探究新知,（2 ）10630,口算：先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。,笔算：,正确不简便,简便又正确,人教新课标版四年级上册,因数中间、末尾有零的笔算乘法,因数末尾有零的乘法的。</p><p>9、因数中间和末尾有0的乘法,第六单元：多位数乘一位数,统稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室）,修改：高娟娟（安徽省黄山市教科院）,初稿：项 萍（安徽省黄山市黄山区甘棠小学）,列竖式计算，回顾算理。,一、复习导入,说说两道题的不同，需要注意什么？,1 2 3, 3,9,6,3,3 6 8, 3,4,0,2,1,2,1,计算时要注意： 计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。,二、探究新知,请你估一估“运动场大约有多少个座位？”。,运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动。</p><p>10、因数末尾有0的乘法,多位数乘一位数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、复习导入，揭示课题,603 142 6003 1402 60003 14002,1. 你能直接说出这些题的得数吗？,180,1800,18000,28,280,2800,2. 请同学们观察这两组题，你有什么发现？,3. 这样的口算乘法怎样计算比较简便呢？,小结：计算一个因数末尾有“0”的乘法，先用另一个因数去乘 第一个因数“0”前面的数，再看第一个因数末尾有几个 “0”，就在乘得的数后面添上几个“0”。,（一）直接说出得数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com。</p><p>11、积的变化规律和因数末尾有零的乘法”教学设计“积的变化规律和因数末尾有零的乘法”教学设计“积的变化规律和因数末尾有零的乘法”教学设计 作者：钱守旺 转贴自：本站原创 点击数：164 更新时间：2019-8-15 文章录入：青铜时代 钱守旺 (河北省唐山师院玉田分校附小)教学内容：九年义务教育六年制小学数学第七册(人教版)第5859页。教学目的：1、知道扩大（或缩小）几倍的含义。2、使学生初步理解和掌握整数乘法中“一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数”的规律。3、能运用这一规律进行因数末尾有。</p><p>12、因数中间、末尾有零的乘法说课设计 湖口县三里小学 周悦说设计理念：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这是全日制义务教育数学课程标准（实验稿）对数学教学活动提出的基本理念之一。基于以上理念，我们必须改革课堂教学中教师始终“讲”、学生被动。</p><p>13、三位数乘两位数因数末尾有零的笔算乘法,快乐接力赛!,1、14X3=3、49X2=5、200X30=7、30X300=9、12X5=11、40X20=,2、16X4=4、100X70=6、10X600=8、25X3=10、26X2=,42,98,6000,9000,60,64,7000,6000,75,52,800,13。</p><p>14、三位数乘两位数因数末尾有零的笔算乘法 快乐接力赛 1 14X3 3 49X2 5 200X30 7 30X300 9 12X5 11 40X20 2 16X4 4 100X70 6 10X600 8 25X3 10 26X2 42 98 6000 9000 60 64 7000 6000 75 52 800 134X12 425X36 268134 1608 25501275 15300 算一算。</p>