年青岛版五四制
数学五年级上册。五年级数学全册备课。教学目标。1、使学生理解分数加、减法的意义。掌握分数加、减法的计算规则。比较熟练地计算分数加、减法(简单的能够口算)。海底世界(准备课)——数数。一、下图是明明和强强9—15岁体重变化统计图。2016年青岛版五四制四年级数学上册第八单元测试卷及答案。2.计算30.2&#215。
年青岛版五四制Tag内容描述:<p>1、数学五年级上册教 案五年级三、四班 张仲武五年级数学全册备课教学内容:分数加减法、长方体和正方体、分数乘法、可能性、分数除法、比、方向和位置、分数四则混合运算、统计。教学目标:1、使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算规则,比较熟练地计算分数加、减法(简单的能够口算)。2、使学生掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。3、使学生理解分数乘法、除法的意义,掌握分数乘法除法的计算法则,比较熟练的计算分数乘除法(简单的能够口算)4、学生会根据指定要求,设计游戏方案;游戏方案要公平、。</p><p>2、时间: 9 月 5 日 总第课时数: 1 课 题海底世界(准备课)数数课 型新授课时安排1课时教学目标1.经历自然有趣的看图数数的活动过程,展示已有的经验,为系统学习数学知识做准备。2.初步感受数学就在身边,产生学习数学的兴趣.3.培养学生的观察能力。教学重点数数。教学难点数数的各种不同方法。教学资源课件 实物投影仪 海底世界图教学流程教学流程一、谈话导入同学们你们见过大海吗?你们知道吗,大海中有很多的生物,今天我们就到精彩的海底世界看一看。二、探索新知1、投影出示海底世界图,观察情景图,师生共同数数。(1)给大家几分钟的。</p><p>3、2016年青岛版五四制五年级数学上册第九单元测试卷及答案一、下图是明明和强强915岁体重变化统计图。1.从()岁到()岁明明较重,从()岁到()岁强强较重。2.()的体重增长幅度较小。二、我国19802000年学龄儿童人数和入学儿童人数如下图所示。1.学龄儿童最多的一年是()年,最少的一年是()年。2.入学儿童最多的是()年,最少的是()年。三、下面是小杰二至四年级期末成绩统计图。1.小杰二年级时语文和数学相差()分,三年级时相差()分。2.针对这种现象,你想对小杰说什么?四、下面是某地区去年和今年15月月平均气温统计图,读图回答问题。1.5月份的月平均。</p><p>4、2016年青岛版五四制四年级数学上册第八单元测试卷及答案一、填空题。1.3.24表示(),乘得的积是()。2.计算30.20.05,先把它们看作()(),算出整数积是(),再看因数中一共有()位小数,就从积的右边起数出()位点上小数点,得到的积是()。3.0.8742.3的积有()位小数。4.已知6738=2546,0.673.8=(),6.73800=()。5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是(),最小是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.5.684保留两位小数是5.68。()2.7.96保留一位小数是8.0。()3.42.5+62.5=(4+6)2.5运用了乘法结合律。()4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相。</p>