品社第二单元

品社第二单元Tag内容描述：<p>1、五年级品社第二单元 天涯若比邻资料题 41、打电话是我们生活中的常事，打电话时应注意什么？ 答：打电话要讲礼貌，电话接通时要先向对方说“您好” ，然后用简洁的语言说明内容或认真听对方的讲话， 最后还要向对方说“再见”或“谢谢” 。 42、电话已经成为日常生活必不可少的东西。你知道哪些特殊的电话号码吗？ 能说一说它们的功用吗？5 分 答: 119 火警电话 114 号码查询电话 120 急救电话 110 匪警电话 12121 天气预报电话 117 自动报时电 12315 消费者投诉电话 168 声讯台电话 122 交通事故报警电话 43、你知道那几种电话？ 答：可。</p><p>2、关键字： 破除迷信和陋习 春 季 立春 2月3-5日 雨水 2月18-20日 惊蛰 3月5-7日 春分 3月20-22日 清明 4月4-6日 谷雨 4月19-21日 夏 季 立夏 5月5-7日 小满 5月20-22日 芒种 6月5-7日 夏至 6月21-22日 小暑 7月6-8日 大暑 7月22日-24日 秋 季 立秋 8月7-9日 处暑 8月22-24日 白露 9月7-9日 秋分 9月22-24日 寒露 10月8-9日 霜降 10月23-24日 冬 季 立冬 11月7-8日 小雪 11月22-23日 大雪 12月6-8日 冬至 12月21-23 小寒 1月5-7日 大寒 1月20-21日 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 每月两节不。</p><p>3、谁说了算教学设教学内容分析：本课是对小学生进行民主生活的启蒙教育，是社会主义精神文明建设的需要，也是我们国家民主建设进程的要求。同时，小学高年级的学生，自主能力有所提高，在集体中自主、自理的事也多了起来，但他们在处理集体中的一些事情时，还不太懂得集体的事要大家商量着办，也不会商量事情。有时，因意见不同而发生争吵，或因有人固执己见而使事情办不成，旨在让学生了解集体生活中的多种议事途径和一般原则因而，教给他们一些商量事情的原则和方法，帮助他们学习过民主生活，是十分必要的。活动目标：1、知识与技能：（1。</p><p>4、人教版小学 四年级 上 第 二 单元教学通案（2011-2012学年第一学期）授 课 年 级 ： 四年级 科 目：品德与社会主 备 单 元： 第二单元 主 备 单 位： 杨庄小学 主 备 人： 张德堂 时 间： 2011-10-6 第二单元 活动主题三 勇于“说”和善于“听”活动主题勇于“说”和善于“听”活动时间2课时活 动 内 容教科版品德与社会四年级上册第二单元 活动主题三 勇于“说”和善于“听”活 动目 标1、 训练学生勇于维护自己的民主权利；2、 学生在行使和维护自己的民。</p><p>5、六年级品社 基础知识复习（二）第二单元【基础知识展示】1、 在人类发展的历史长河中，发生了无数次的战争，战争的炮火带给人们的是 和 ，带给被侵略民族的是 ，带给人心灵的是 。2、 是迄今为止在人类历史上最惨烈的战争。3、 列举四个近代发生的战争： 、 、 。4、 第二次世界大战爆发的主要原因之一是 、 、 等国建立起 政权，他们对内实行 统治，对外采取 的政策。5、 佛晓，德国法西斯军队入侵 ，挑起了第二次世界大战。6、 战役的辉煌胜利不仅改变了 战场的形势，而且成为第二次世界大战的重要转折点。7、 奥斯维辛集中营是。</p><p>6、第二单元 第二课 换个角度想一想 教学目标： 1、学习从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问题。 2、在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。 3、学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、欣赏他人，做一个快乐地儿童。 教学重难点：引导孩子能了解他人地心情和感受，学会理解和宽容。 教学课时：教学准备:了解学生在生活重地困难和烦恼 教学过程： 第一课时 假如我是他 一、新课导入 激发兴趣在我们日常生活中，我们经常在一起做游戏，共同完成一项工作，请同学们回忆一下我们曾经发生过什么不愉快的事情吗？ 同学。</p><p>7、三步导学 教学模式 教案设计 学科 品社 年级 四 编写人 日期 课题名称 家庭的日常消费 课时 第1课时 教 学 目 标 让同学们懂得勤俭节约 是中华民族的传统美德 勤俭持家 量入为出 讲的就是合理安排家庭的日常消费 一。</p>