前n项和说课稿

前n项和说课稿Tag内容描述：<p>1、等比数列前n项和(第一课时)说课稿各位老师、各位领导、各位在座的嘉宾，大家好！今天我在这里说课的题目是“等比数列前n项和”，我所选用的教材是普通高中课程标准实验教科书标人教版第二章第四节 “等比数列前n项和”下面我将从以下几方面进行阐述一.教材分析(一)本节在教材中的地位等比数列的前n项和是数列这一章中的一个重要内容，它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用，如储蓄、分期付款的有关计算等等，而且公式推导过程中所渗透的类比、化归、分类讨论、整体变换和方程思想等思想方法，都是学生今后应该具备的数学素养本课计划安排。</p><p>2、等差数列前n项和说课稿各位评委，您们好。今天我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书数学必修的第5个模块中第二章的2.3等差数列的前n项和的第一节课。下面我从教材分析、教学目标分析、教法与学法分析、教学过程分析、板书设计分析、评价分析等六个方面对本节课设计进行说明。一、教材分析1、教材的地位与作用（1）等差数列的前n项和的公式是等差数列的定义、通项、前n项和三大重要内容之一。（2）推导等差数列的前n项和公式提出了一种崭新的数学方法倒序求和法。（3）等差数列的前n项和公式的知识网络交汇力极强。通过公式，一方面可。</p><p>3、等比数列的前n项和说课稿今天我说课的内容是等比数列前n项和。对于这部分内容我主要从下面六个方面来进行讲解。1、 教材分析等比数列前n项和选自人教版高中数学必修5第二章第五节的内容。等比数列的前n项和是“等差数列及其前n项和”与“等比数列”内容的延续，也是函数的延续，它实质上是一种特殊的函数；公式推导中蕴涵的数学思想方法如分类讨论等在各种数学问题中有着广泛的应用；如在“分期付款”等实际问题中也经常涉及到. 2、 学情分析在认知结构上已经掌握等差数列和等比数列的有关知识。在能力方面已经初步具备运用等差数列和等比。</p><p>4、等比数列前n项和(第一课时)说课稿各位老师、各位领导、各位在座的嘉宾，大家好！今天我在这里说课的题目是“等比数列前n项和”，我所选用的教材是普通高中课程标准实验教科书标人教版第二章第四节 “等比数列前n项和”下面我将从以下几方面进行阐述一.教材分析(一)本节在教材中的地位等比数列的前n项和是数列这一章中的一个重要内容，它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用，如储蓄、分期付款的有关计算等等，而且公式推导过程中所渗透的类比、化归、分类讨论、整体变换和方程思想等思想方法，都是学生今后应该具备的数学素养本课计划安排。</p><p>5、长沙市第六中学,等比数列的前n项和 （第一课时）,等比数列的前n项和 （第一课时）,长沙市六中 钟辅君,指导老师 易觉平,等比数列的前n项和,等比数列的前n项和,一、教材分析,二、目标分析,三、过程分析,四、教法分析,五、评价分析,一、教材分析,一、教材分析,1从在教材中的地位与作用来看,等比数列的前n项和是数列这一章中的一个重要内容，它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用，如储蓄、分期付款的有关计算等等，而且公式推导过程中所渗透的类比、化归、分类讨论、整体变换和方程等思想方法，都是学生今后学习和工作中必备的数学素养,一、。</p>