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青岛版五年制四年级数学下册课件

本节课我们主要来学习平行四边形的面积。本节课我们主要来学习平行四边形的面积。同学们要理解并掌握平行四边形面积公式的推导过程。能够应用平行四边形的面积公式解决有关平行四边形的实际问题。数方格求平行四边形的面积。这个平行四边形的底和高的长度 与它的面积之。复习 1. 平行四边形、三角形的面积公式各是什么。

青岛版五年制四年级数学下册课件Tag内容描述:<p>1、三角形的面积 青岛版五年制四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习三角形的面积 同学们要理解转化的思想 掌握将三角形转化成平行四边形求面积公式的过程 能够用三角形的面积公式解决实际的问题 S ah a h 单机游戏英雄无敌6 锐角三角形 锐角三角形 两个完全一样的锐角三角形 可以拼成一个平行四边形 锐角三角形 钝角三角形 钝角三角形 两个完全一样的钝角三角形 可以拼成一个平行四边形 钝角三角。</p><p>2、简易方程 青岛版五年制四年级数学下册 教学目标 1结合具体情景初步理解方程的意义 会用方程表示简单的等量关系 2能用方程解决一些简单的现实问题 白鳍豚是国家一级保护动物1980年约有400只 比2004年多300只 2004年只数 300 1980年只数 1980年只数 300 2004年只数 字母表示 a 300 400 天平是平衡的 继续 天平不平衡 20 30 50 天平又平衡了 20 30。</p><p>3、简易方程,青岛版五年制四年级数学下册,教学目标,1结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2能用方程解决一些简单的现实问题.,白鳍豚是国家一级保护动物1980年约有400只,比2004年多300只,2004年只数+300=1980年只数,1980年只数-300=2004年只数,字母表示:a+300=400,天平是平衡的,继续,天平不平衡,。</p><p>4、三角形的面积,青岛版五年制四年级数学下册,教学目标,1. 理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算。 2. 培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。 3. 培养大家勤于思考,积极探索的学习精神。,底,高,长,宽,长,底,宽,高,单机游戏 英雄无敌6:,请你们用三角形拼一拼、剪一剪! 观察:用几个什么三角形拼成了一个什么图形?,展示你们的成。</p><p>5、同学们你们都学过哪些平面图形?,平行四边形特点: 对边平行且相等 对角相等 相邻的角互补(即180),平行四边形面积计算,青岛版五年制四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积,同学们要理解并掌握平行四边形面积公式的推导过程,能够应用平行四边形的面积公式解决有关平行四边形的实际问题。,数方格求平行四边形的面积,讨论:这个平行四边形的底和高的长度 与它的面积之。</p><p>6、青岛版五年制四年级数学下册,平行四边形的面积,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积,同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过程,能够正确的应用平行四边形的面积解决实际的问题。,什么叫平行四边形?指出它的底和高。,高,底,1厘米,看一看:哪个图形的面积大?,18个1平方厘米,18个1平方厘米,63=18(平方厘米),?,你能不能把一个平行四边形转化成一个长。</p><p>7、青岛版五年制四年级数学下册,最小公倍数,学习目标,本节课我们主要来学习最小公倍数,同学们要理解最小公倍数的概念,掌握求几个数的最小公倍数的方法,能够求几个数的最小公倍数,能够解决相关的实际问题。,24,18,12,6,30,12,12,24,几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数 ;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。,顺次写出 4 的几个倍数和 6 的几个倍数。它们公 有的倍数是哪几个。</p><p>8、梯,形,的,面,积,计,算,青岛版五年制四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习梯形面积的计算,同学们要理解并掌握梯形面积公式的推导过程,能够应用梯形的面积公式解决相关的实际问题。,复习 1. 平行四边形、三角形的面积公式各是什么?,平行四边形的面积=底高 S=ah,三角形的面积=底高2 S=ah2,2. 口算下面各图形的面积。(单位:厘米),20,15,5,4,S=ah。</p><p>9、三角形的面积,青岛版五年制四年级数学下册,教学目标,1. 理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算。 2. 培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。 3. 培养大家勤于思考,积极探索的学习精神。,底,高,长,宽,长,底,宽,高,单机游戏 英雄无敌6:,请你们用三角形拼一拼、剪一剪! 观察:用几个什么三角形拼成了一个什么图形?,展示你们的成。</p>
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