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    • 标签 > 去括号教案2[编号:20049496]

    去括号教案2

    2﹑经历得出去括号法则的过程。了解去括号法则的依据。学习重难点 1﹑去括号的法则． 2﹑括号前是。

    去括号教案2Tag内容描述：<p>1、2.5 整式的加法和减法 第2课时 去括号 课题 第2课时 去括号 自主空间 学习目标 1会用去括号进行简单的运算。 2经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据。 学习重难点 1去括号的法则 2括号前是“一。</p><p>2、2 5 整式的加法和减法 第2课时 去括号 课题 第2课时 去括号 自主空间 学习目标 1 会用去括号进行简单的运算 2 经历得出去括号法则的过程 了解去括号法则的依据 学习重难点 1 去括号的法则 2 括号前是 一 号时 去括。</p><p>3、3 5去括号 2 教学目标 1 使学生初步掌握添括号法则 2 会运用添括号法则进行多项式变项 3 继续学习 类比 的方法 理解 去括号 与 添括号 的辩证关系 教学重点和难点 重点 添括号法则 法则的应用 难点 添上 号和括号。</p><p>4、3 5去括号 2 教学目标 1 会进行简单的整式加 减运算 2 经历观察 归纳等教学活动过程 发展学生的合作精神和有条理的思考和探究的能力 教学重点 进行简单的整式加 减运算 教学难点 在活动中发展学生的合作精神及探索。</p><p>5、3 5去括号 2 教学目标 1 使学生初步掌握添括号法则 2 会运用添括号法则进行多项式变项 3 继续学习 类比 的方法 理解 去括号 与 添括号 的辩证关系 教学重点和难点 重点 添括号法则 法则的应用 难点 添上 号和括号。</p>
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