人大代表为人民

人大代表为人民Tag内容描述：<p>1、第九课 人大代表的责任,第二节 人大代表为人民 假如我是人大代表,1、了解人民代表的职责。 2、理解分析人民代表怎样履行自己的职责。 3、培养权利义务观念，增强人民主人翁意识。,自学指导一,阅读课本103页 思考下列问题： 人民代表是“官”吗？ 人民代表的职责是什么？,人大代表代表人民行使权利,人大代表是代表人民行使权利的“使者”。,自学指导二,1、阅读104页有事就找冯代表讨论“人民代表应怎样履行自己的职责”。,2、阅读课本105页相关内容，说说 人大代表在人民代表大会期间的职权。,人大代表职责，密切联系人民群众，了解当前人。</p><p>2、第二节 人大代表为人民,一、人民代表的职责,参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。 代表人民行使: 审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。,国务院总理温家宝作政府工作报告,行使审议权,行使提案权,议案名称：关于尽快制定网络交易法 提议案人：重庆市商储物流公司王晓琳等代表 议案背景：随着电子技术、网络技术的普及和迅猛发展，电子技术、网络技术已经广泛渗透到生活及商务中，电子商务、网络交易已成为当代社会经济生活的重要部分。电子商务、网络交易的形式多种多样，并且发展势头。</p><p>3、第九课 人大代表的责任,第二节 人大代表为人民 假如我是人大代表,学习目标,1、了解人民代表的职责。 2、理解分析人民代表怎样履行自己的职责。 3、培养权利义务观念，增强人民主人翁意识。,自学指导一,阅读课本103页 思考下列问题： 人民代表是“官”吗？ 人民代表的职责是什么？,人大代表代表人民行使权利,人大代表是代表人民行使权利的“使者”。,自学指导二,1、阅读104页有事就找冯代表讨论“人民代表应怎样履行自己的职责”。,2、阅读课本105页相关内容，说说 人大代表在人民代表大会期间的职权。,人大代表职责，密切联系人民群众，了。</p><p>4、部编版六年级上册道德与法治人大代表为人民 优质课教学设计6、人大代表为人民【教学目标】初步了解共和国、公民、人民代表三个概念的含义及其相互之间的关系。知道人民代表大会制度的内容和作用。知道人民代表是代表人民利益的。初步了解人民代表的工作方式。【教学重难点】教学重点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。教学难点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利【教学方法】讨论法，讲述法，比较法。学法：合作交流法，自主探究法【教学准备】课件，素材【教学时数】两课时。</p><p>5、人大代表为人民 第一课时,县级包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由选民直接选举产生。 全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。,直接选举,间接选举,间接选举,间接选举,姚明去参加全国人民代表大会，不是我们家长选举出来的，那他是如何当选代表的呢？,考考你：,人大代表五年选举一次，每届任期五年，任期满后自动卸任，再选举。为什么刘力的爷爷认为小小的选。</p><p>6、6 人大代表为人民 第一课时,县级包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由选民直接选举产生。 全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。,直接选举,间接选举,间接选举,间接选举,姚明去参加全国人民代表大会，不是我们家长选举出来的，那他是如何当选代表的呢？,考考你：,人大代表五年选举一次，每届任期五年，任期满后自动卸任，再选举。为什么刘力的爷爷认为小小的。</p><p>7、6 人大代表为人民 第三课时,六年级上册第三单元我们的国家机构,童眼看社会,关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。,活动园：,作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？,活动园：,网民参与的向总理提问活动中的活动类别，你有什么发现？,我有问题问总理,想一想：朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事？,交流：,在建言献策的过程中，朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法？,交流：,除了发邮件，你还知道能通过哪些途径建言献策？,交流：,除了发邮件，你还知道能通过哪些途径。</p><p>8、六年级上册第三单元我们的国家机构,6 人大代表为人民 第二课时,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日在北京召开,思考：,全国各地的人大代表，济济一堂，全国人大代表的构成上，有什么特点?,比一比：,关注资料1：“少数民族代表、妇女代表、一线工人农民代表、专业技术人员代表、党政领导干部代表”这五项数据。,读一读：,关注资料2：思考为什么要选那么多基层代表？,交流：,全国各地的人大代表，济济一堂，全国人大代表的构成上，有什么特点?,我国人大代表构成有广泛性这一特点，兼顾少数民族、妇女、工人农民。</p><p>9、第二节人大代表为人民,人大代表应积极履行代表职责,你认为人大代表都有哪些职责呢？,人大代表的职责：,大会期间有何职责？,闭会期间有何职责？,一、人大代表的职责,参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。,代表人民行使:,审议权、,提案权、,选举权、,质询权、,罢免权、,表决权，,提出建议、批评和意见等法定权利。,国务院总理温家宝作政府工作报告,行使审议权,人大代表在本级人大会议期间，对列。</p><p>10、6人大代表为人民第一课时,县级包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由选民直接选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州。</p><p>11、道德与法制2020版六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 2015年3月20日，根据真实案例改编的“打拐”题材电影失孤登陆全国院线。影片中，在寻亲家长和许许多多志愿者的共同努力。</p><p>12、合肥市2020届六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 中国公民年满（ ）周岁应当申领居民身份证。A14B18C162 . 1997年，第八届全国人民代表。</p><p>13、合肥市2019-2020年六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 中华人民共和国反家庭暴力法正式实施，让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明（ ）。法律因生活。</p><p>14、道德与法制2019版六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于道德与法律说法不正确的是（ ）A道德与法律，是基本的社会规则B道德与法律都是由国家制定和颁布的C。</p><p>15、道德与法制2020版六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 2014年，我国将（ ）设立为国家宪法日。A12月12日B12月4日C1月4日D2月20日。</p><p>16、合肥市六年级上册第三单元 6 人大代表为人民姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 国家的审判机关是（ ）。A国务院B人民检察院C人民法院D监察委员会2 . 树立宪法权威，我们在行动。下列做法。</p><p>17、合肥市六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 居民身份证上有个人信息，应注意保密，避免个人信息滑露后，被不法分子利用。在生活中，我们不可以这样做（ ）A妥善处置快递单、车票。</p><p>18、道德与法制六年级上册第三单元 6 人大代表为人民姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “党内监督和人民群众的监督起作用了,制度不是稻草人,效果就出来了。”这句话是（ ）说的。A毛泽东B邓小平C习近。</p><p>19、道德与法制2019版六年级上册第六课 人大代表为人民 练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列人大代表直接选举产生的是（ ）A唐山市人大代表B青龙满族自治县人大代表C广东省人大代表。</p>