人教版八年级思想品德

人教版八年级思想品德Tag内容描述：<p>1、八年级思想品德上册期中复习纲要 第一课 家、父母、孝敬父母、孝亲敬长 1.家庭的定义：P5 答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家中最主要的特点是什么 ？P5 答：家里有亲人，家中有亲情。 3.家庭关系的确立有哪几种？P5 答：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭； 因生育导致的血缘关系结合成家庭； 依照法律条件和法定程序收养而组成家庭； 随父(母)再婚组建新的家庭 4.家庭的结构有哪些？P5 答：核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭； 主干家庭，是指祖父母（或外祖父母）、父母及第三。</p><p>2、以故事创新教学形式，整合思想政治课三维教学目标人教版政治八年级（下）公平是维护社会稳定的“天平”课例【案例背景】传统的思想政治课堂大多是教师教什么，学生学什么，教师画条条，学生背条条，以知识目标为本位，只注重单纯的知识传授，忽视了学生能力、兴趣、情感、态度价值观等诸多方面的培养。而在新课程的改革中，“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观”被称为新课程教学的三维目标，为思想政治教师实现教学取向的转变提供了理论依据。怎样在政治新课程的课堂教学过程中有机地落实这三大目标，已成为每一位政治教师在教。</p><p>3、人教版思想品德八年级上册全册教案课题：绪论教学目的：1. 师生相互认识，了解学生的基本情况。2. 新教材特点的认识，使学生对本学科初步了解。3。对学生提出具体的建议与要求。重点：师生交流，新教材的特点介绍。难点：对学生提出本课程的要求。教学方法：活动教程：导入 自我介绍 一、认识班级成员（学生自我介绍）活动1、分组：把全班学生编成两大组，看哪一组成员的介绍更精彩？2、要求：每位学生在黑板上“签名”，并用12句话介绍自己。3、评价4、获胜组代表讲话。注：每位学生介绍后都以掌声鼓励。二、新教材特点介绍内容生活化，。</p><p>4、八年级上册思想品德期末测试题班级： 姓名：题 号一二三总 分得 分一、单项选择题 （ 每题3分，共计48分）1北大校长周其凤称2011年他们想招收这样的学生：热爱北大，孝敬父母，人格健全，成绩优秀。一个人没有孝敬父母之心，很难想象他能做出对他人、对国家以及对社会有益的事情。你认为北大这样做的原因是:敬老爱老是中华民族的传统美德用“爱”和“孝敬”来回报父母的养育之恩是人的基本道德要求孝敬父母是法律规定子女应尽的义务北大想显示自己的门槛高，与众不同AB.C.D.2小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明很心疼，非常生气，但他却。</p><p>5、人教版八年级上册思想品德第三单元测试题姓名： 学号： 得分：一、请你作出选择（第1-6题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，每题3分；第7-12题，每题有两个或两个以上符号题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，多选、少选、错选该题不得分，每题4分。共42分）1、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明 （ ）A、中国同学很虚伪B、意大。</p><p>6、竞争中生存 生活在这竞争的社会中，你经 历过竞争吗?请谈谈身边的竞争。 竞争无处不在， 请同学们辩一辩， 竞争是好事还是坏事？ 竞争的促进作用： 1.1.激励自己，提高效率激励自己，提高效率 2.2.发现自己，提高水平发现自己，提高水平 3.3.丰富自己，增添乐趣丰富自己，增添乐趣 竞争可能产生的负面作用 1.1.胜胜骄骄 ；败；败馁馁 2.2.压力压力过分紧张和焦虑过分紧张和焦虑 3.3.虚荣心虚荣心忌妒忌妒 美国前拳王泰森1997年在与对手 霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手， 竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块 肉，并吐在拳台上，全场。</p><p>7、八年级第一课教案课题：绪 论总序号：1教学目的：1. 师生相互认识，了解学生的基本情况。2. 新教材特点的认识，使学生对本学科初步了解。3。对学生提出具体的建议与要求。重点：师生交流，新教材的特点介绍。难点：对学生提出本课程的要求。教学方法：活动教程：导入 自我介绍 一、认识班级成员（学生自我介绍）活动1、分组：把全班学生编成两大组，看哪一组成员的介绍更精彩？2、要求：每位学生在黑板上“签名”，并用12句话介绍自己。3、评价4、获胜组代表讲话。注：每位学生介绍后都以掌声鼓励。二、新教材特点介绍内容生活化，活动内。</p><p>8、我国高考加分政策,对少数民族学生、港澳台青年实行优先录取政策,对在全国性体育比赛取得前六名、获国家二级运动员以上称号考生实行加分投档政策,对在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上考生实行加分投档政策,对见义勇为的考生实施加分政策,观点：,不公平是客观存在的,你同意吗？,如此讨薪,广州海珠桥跳桥秀陈富超,理智面对社会生活中的不公平,因长期拖欠450万工程款，债主上门催债，无家可归，妻离子散,涉嫌聚众扰乱公共场所秩序罪,探索轨迹,在历史的长河中，人类曾提出过各种公平观，这些不同的公平观反映了当时人们所追求的公。</p><p>9、同学朋友教学目标：知识目标：知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。能力目标：1、能够分析、概括自己的人际关系状况。2、能够对教学中提出的交友案例提出适当的解决方法。3、掌握呵护友谊的基本原则。情感态度与价值观目标：1、愿意和同学交往，不封闭自我。2、在与同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。3、接受自己的人际关系现状，愿意改变自己、悦纳他人，培养开朗活泼的性格。教学重点：交友的原则教学难点：怎样才能呵护同学间的深厚友谊。教学方法：体验、探究、合作课前准备：谭咏麟歌曲朋友，教学视频。</p><p>10、八年级思想品德第三次月考试题命题人：一、单项选择题：(16题每小题3分，共18分）1八年级女生小文性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常，她很苦恼。小文在交往中应该注意 ( )A.与男同学保持距离，尽量减少来往。B.与异性交往既要主动热情，又要注意交往的时间和频率。C.增强自己的性别意识，掌握自我保护的方法。 D.坚持自己的做法，身正不怕影子歪。2 “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是()A人多力量大 B合作是共享的基础，没有合作就。</p>