人教版高二语文必修3

人教版高二语文必修3Tag内容描述：<p>1、目标导航文本助读基础导练预习导读 1.学习文中重点实词、虚词的用法,掌握文中重要的文言现象。 2.鉴赏本文运用正反对比论证、反复论证增强说服力的写法。 3.理解本文所论述的教师的作用、从师的重要性,并端正学习态 度。 4.分析作者在文本中提出的观点,培养尊师重教的思想,树立谦虚 好学的风尚。 目标导航文本助读基础导练预习导读 1.连线作者 韩愈(768824),字退之,唐代河阳(今河南孟州, 一说今河南南阳)人。每自称“祖籍昌黎”,故世称 韩昌黎。他二十五岁中进士,累官至吏部侍郎。 韩愈是唐代古文运动的倡导者。他反对六朝以 来浮华艳丽的。</p><p>2、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题06 琵琶行（练）1对琵琶行诗句的鉴赏不正确的一项是（ ）A“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不轻浮的性格特征。B“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，不仅表现了诗人热情相邀、急于相见的心情，又精练而细腻地表现了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场又迫不得已。“半遮面”是一处很典。</p><p>3、目标导航文本助读基础导练预习导读 1.掌握重要的文言实词、虚词和文言句式等文言知识。 2.分析并学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高围绕中心论 点合理论证的能力。 3.理解荀子有关学习意义、作用和学习应持态度的论述。 目标导航文本助读基础导练预习导读 1.连线作者 荀子(约前313前238),名况,战国末期赵国人。著名思想家、文 学家,是先秦儒家的最后代表人物,继承了孔子学说,又能扬弃其消 极成分,并批判吸收各学派的思想学说,成为先秦朴素唯物主义思 想的代表人物。时人尊称为“荀卿”。 荀子一书现存32篇,其中26篇为荀子所著,末6篇或。</p><p>4、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题08 寡人之于国也（讲）【学习要点】1掌握重点词语。2探究孟子“仁政”的主张。温故知新【自主学习】1给加点的字注音。王好战 弃甲曳兵 不可胜食 数罟不入洿池衣帛 鸡豚 狗彘之畜 谨庠序之教 孝悌之义 然而不王者 涂有饿莩2通假字（1）刚无望民之多于邻国也（2）无失其时（3）颁白者不负戴于道路矣（4）涂有饿莩而不知发（5）直不百步耳3解释加点的词语（1）河内凶（2）邻国之民不加少（。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题06 琵琶行（测）（满分45分，时间45分钟）姓名 班级 分数 一、阅读下面的文字，完成后面题目。（18分）轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西。</p><p>6、安徽省黄山市田家炳实验中学高中语文 第四单元 一名物理学家的教育历程学案 新人教版必修3【学习目标】 一、知识教育目标引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。二、能力培养目标引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。三、德育渗透目标引导学生体会科学精神。【知识链接】一、作者介绍加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有超越爱因斯坦（与特雷纳合著）量子场论超弦导论。二、相关知识为了更好地理解课文。</p><p>7、老人与海【考点要求】小说的三要素，理清小说的情节，刻画人物的方法，环境描写的作用。【教学目标】快速阅读抓住小说的梗概，把握小说的主要内容，对重点段落和人物内心独白进行细读，把握人物形象。基础知识过关一、成语积累1.为所欲为： 2.皮开肉绽： 3.不由自主： 4.赤手空拳： 二、作者简介与背景介绍厄纳斯特.海明威（1899-1961），美国当代文学中最著名的作家之一，也是两次世界大战之间美。</p><p>8、过秦论1一、找出句子中的通假字【难 中 易】1.约从离衡 （ 通 ） 【难 中 易】2.合从缔交 （ 通 ） 【难 中 易】3.倔起阡陌之中 （ 通 ）【难 中 易】4.赢粮而景从 （ 通 ）【难 中 易】5.百有余年 （ 通 ）【难 中 易】6.陈利兵而谁何 （ 通 ）【难 中 易】7.孝公既没 （ 通 ）【难 中 易】8.秦有余力而制其弊（ 通 ）【难 中 易】9.威振四海 （ 通 ）解释第一自然段重点字词【难 中 易】1.席、包、囊: ( ) ( )( ) 【难 中 易】2.务：。</p><p>9、师说1一、指出下列词语的古今异义【难 中 易】1.古之学者必有师 古义： 今义： 【难 中 易】2.所以传道受业解惑也古义： 今义： 【难 中 易】3.句读之不知 古义： 今义： 【难 中 易】4.今之众人 古义： 今义： 一词多义道1.有碑仆道 （ ）2.吾师道也 （ ）3.师道之不传也久矣（ ）4.策之不以其道 （。</p>