人教版九年级英语

人教版九年级英语Tag内容描述：<p>1、I. 单项选择（10分） ( ) 21. It ________ us nearly a whole day to finish the work. A. used B. cost C. took D. spent ( ) 22. There is ________ water in the jar, is there? A. few B. little C. a few D. a little ( ) 23. This basket is ________ than that one. You can carry the light one. A. more heavier B. much heavy C. much heavier D. very heavier ( ) 24. Its polite ________ the old. We should learn from you. A. of you to help B. for you to help C. of。</p><p>2、1 人教版英语九年级课本全册重点词组 Unit 1 How can we become good learners? 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与 交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初 起先 8.the secret to. .的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of 的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠 依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注。</p><p>3、九年级第一学期英语期末测试卷 语言知识（共小题，计分） ( ) 21. Jim used to knives and forks, but now he is used to chopsticks. A. use; use B. use; using C. used; using D. using; used ( ) 22. The boy you saw just now Marc. A. is called B. to call C. called D. calling ( ) 23. I will have holiday next week. A. a two days B. two-days C. a two-day D. two days ( ) 24. I found interesting to play with children. A. that B. this C. how D. it ( ) 25. the students in our class boys. A. The number of。</p><p>4、九年级英语短语 Unit1 1. 向老师寻求帮助 2. 做单词卡 3. 听录音 4. 看录像 5. 和朋友进行会话 6. 大声朗读 7. 我的口语 8. 提高我的讲话技能 9. 通过小组学习 10. 为考试而学习 11. 作报告 12. 抓住大意 13. 逐字地 14. 容忍某人 15. 容忍某事 16. 语言学习的秘诀 17. 害怕做某事 18. 由于。</p><p>5、新版人教版英语八上第9单元词汇词组及句型归纳Unit 9Can you come to my party?preparev.使做好准备，把.准备好G8AU9p65prepare for为.做准备G8AU9p65exam (=examinationn.考试G8AU9p65flun.流行性感冒;流感G8AU9p65availableadj.有空的；可获得的G8AU9p66another time其它时间，别的时间G8AU9p66untilconj.到.时，直到.为止G8AU9p66hang (hung) v.悬挂，垂下G8AU9p66hang out 常去某处，泡在某处G8AU9p66catch v.及时赶上，接住，抓住G8AU9p66invite v.邀请G8AU9p67acceptv.接受G8AU9p67refuse v.拒绝G8AU9p67the day before yesterday前。</p><p>6、人教版九年级英语知识点汇总九年级英语Unit41. if 引导的非真实性条件状语从句 即 虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：句 型条件从句主 句谓语动词形式动词过去式(be动词用were)would+动词原形即：(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时。</p><p>7、人教版九年级英语全册知识点小结+练习题Unit 1 How do you study for a test？语考考核点220语法：重点语言结构：verb + by with gerund单元语言点there beon Tuesdayneed (some) helptell sb. sth.-Can you?- Sure.try to sth.try doing sth.listen to the tapesget madwelcome (back) totalk about sth.watch videotootounderstand the voicekeep a diarystudy with a grouplook upmake flashcardmake vocabulary listlisten to the tapesask for helpfrustrated at/with sth. study for a te。</p><p>8、1 UnitUnit 6 6 WhenWhen waswas itit invented?invented? Section A(1a2d) 1重点单词： heel，scoop，electricity，style，project，pleasure，zipper，daily，website，pio neer，list，mention 2重点短语：be used for，think of，have a point 3重点句式：When was the telephone invented? I think it was invented in 1876. What are they used for? Can you help me think of an invention? Is it really such a great invention? Think about how often its used in our daily lives. The pioneers of different inventions were 。</p><p>9、XXXX 年九年级英语科工作总结年九年级英语科工作总结 英语对于不同国家与地区的人们的交流与沟通起着越 来越重要的作用，所以在现代的许多国家和地区学习英语 则成了一股热潮。今天小编给大家为您整理了九年级英语 科工作总结，希望对大家有所帮助。 九年级英语科工作总结范文一 本学期，本人担任 初三、班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工 作。一个学期来，主要做了以下的工作： 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特 别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他。</p><p>10、Unit 5 What are the shirts made of? Section A 1a-2d 洛河中学 What are these things? chopsticks fork blouse coin How many materials（材料） do you know? What are they? cotton glass silver paper silkgold wood steel window glass The window is made of glass. chopsticks wood The chopsticks are made of wood forksteel A: Is the fork made of steel? B: Yes, it is. coins gold A: Are the coins made of gold? B: Yes ,they are. blousesilk A: Is the blouse made of cotton? B: No, it isnt. Its made of silk. shir。</p><p>11、1 2016-20172016-2017 学年度第一学期期中考试九年级英语试题学年度第一学期期中考试九年级英语试题 第第 I I 卷卷 ( (选择题，三部分，共选择题，三部分，共 5555 分分) ) 第一部分：听力第一部分：听力( (听力选择题，共听力选择题，共 3 3 节，节，115115 小题，每小题小题，每小题 1 1 分，满分分，满分 1515 分；听力填空题共分；听力填空题共 l l 节，节，41454145 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，满分分，满分 1010 分。分。) ) 第一节 听下面五段对话，从题中所给的 A、B、C 三幅图中选出与对话意思相符的图。每段对话读 两遍。</p><p>12、新课标人教版初中英语九年级Unit 4 What would you do?复习学案教学目标：1、 知识目标：本节课重点词汇与短语所有同学做到熟记，大部分同学可以会用。语法掌握虚拟语气以及if的几个用法。2、 能力目标：总结单词记忆的方法，培养习题分析的能力，听说与写作的练习与提高。3、 情感目标：培养自信、学会处理生活中的烦心事，做一个有理想、有爱心的人。重难点：If的三个用法判断与使用，写作的训练。准备：同步73-75页预习，早读熟读课本。课上任务：一、词汇的检查与总结1、 你掌握的词汇：____________________________________________。</p>